【赫行纪实】赫行实验学校九年级最美语文教师

曲爽

春雨潇潇润万株桃李，丹心耿耿育赫行英才。立身讲台，他们是激情燃烧的智慧火花；授业解惑，他们是思想迸发的璀璨光芒；批改作业，他们用爱心熔铸的鲜红评语。因为他们，赫行实验学校屡次取得中考辉煌战绩；因为他们，赫行学子圆梦飞翔，他们，就是赫行实验学校最美教师们！ 　　她穿着优雅大方，神情淡定，犹如一湾清泉;作为语文教师，她教学有法，学生喜爱，成绩骄人;作为语文学科领衔人，她不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为教研组长，她尽心竭力，指导年轻教师，毫无保留。她就是语文最美教师——周艳丽。 周老师的手因为辛勤工作批卷，两只手都患腱鞘炎，无法自如屈伸，也无法握笔，即使这样，在她刚刚做完腱鞘炎手术后，依然一天未休地来到学校上课。她说现在是九年级孩子人生的关键时刻，她要为孩子的未来努力照进一束光。她一天六节课，外加两个班级的批改，超身体负荷的工作量，并没有让她有任何的松懈。常年的备课批改，严重的颈椎病让她经常感觉头疼，但每天我们看到的都是，坐在办公桌前她缠着药布的手和埋头批改的身影。 除了上课，她还统筹规划，每周集体教研，不论是教学方向、教学重点，还是教学方法，都能科学指导，精细安排。语文人受她忘我的工作态度的影响，在她的带领下，九年级语文组分工协作，团结一致，大家拧成一股绳，劲往一处使。她带领的九年级语文团队，教学成绩连续多年名列前茅。 三尺讲台几度春秋染芳华，一枝粉笔多少英才遍天下。 　　　　用语文的力量，守候花朵绽放 　　立足现实，注重创新。王茹老师坚持立德树人是教育的根本，思想的转变才能促进行为的转变。 疫情期间，王茹老师对班级的管理，依然没有松懈。班级分餐制，王茹老师利用吃饭时间，去一一指导孩子的作文，从审题到立意到行文，字字珠玑。王老师鼓励孩子有信心去写作，她引领孩子从生活中点滴观察，去感悟。“你就是我的学习的勇气，是我面对困难时无所畏惧的底牌，”学生的作文中，也无不展现王老师的风采。作为青年教师，王茹老师具有创新思想，她能够见微知著，从普通人不注意的、容易忽略的事情发现学生的创造灵光，并给予深化，使之成为学生的创新之花。 王茹老师不仅教学上注重创新，组织领导能力也是让人不禁伸大拇指，无论是诗词大赛还是科技大赛，你都会看到她忙碌的身影，语文组老师们都称她为“王导”。她的热情感染了语文人，也展现了语文人的别样风采。 王茹老师勤于学习、乐于创新、勇于实践，教学做合一，为青年教师树立了榜样。 　　甘洒青春育花开，不忘初心，是不变的情怀。 　　 　　力学笃行，精进不休，思维碰撞启智慧，周丙锋老师作为男性教师，考虑问题更加缜密深远，带领着全组人可以从理性角度来分析问题，解决问题。他思维缜密，条理清晰，让孩子们在轻松愉悦的环境中，学习文化知识。 疫情当下，周老师班里的孩子因为家长去延吉，被隔离。吉林疫情期间，孩子被隔离的每天，周老师都打电话问候关心孩子，关注孩子的心理动态，利用钉钉给孩子补白天课堂知识，坚持给孩子批作业，讲作文，孜孜不倦，一丝不苟。他捧出一颗心，献出满腔爱。严在当严处，爱在细微中。立德才树人，师爱最无声。 严在当严处，爱在宽容中。春风化雨，润物无声。 　　平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。语文人在三位老师的带领下，愈加强大。 三寸粉笔，三尺讲台系赫行； 一颗丹心，一生秉烛铸英才。 文：曲爽图：语文组