<p> 让每个孩子都接受义务教育，事关千家万户，事关陶家村未来的发展。但当前的控辍保学面临着严峻的挑战，在我们这边远乡村地区，家庭贫困、厌学情绪、父母缺乏主动性、积极性等，留守、残疾等问题下的辍学问题接踵而至，解决不好将后患无穷。</p><p> 治贫先治愚，扶贫先扶志。基于这些原因，陶家小学积极响应政府的号召，不忘初心，勇于担当，善于突破，把求学路上“一个都不少”的理念达成共识，亲临辍学学生家中，了解家庭实际，宣传《义务教育法》《未成年保护法》，与失学学生和家长面对面沟通交流……因户因村精准施策，教育扶贫坚持学校、家庭、社会同频共振全面发力，全面突破，驰而不息，久久为功，扎实抓好控辍保学工作。</p> <p> 2017年1月5日，因家庭贫困，家长观念不强，让孩子上学积极性不高，导致马×梅同学辍学在家，控辍保学小组深入马×梅同学家，老师们为学生家长耐心讲解政策，鼓励家长按时送孩子上学，老师们与学生家长深刻交流，了解家长真实想法，打消他们的顾虑，分享家园合作的方法。</p> <p> 家长也积极配合，积极认真的阅读政策要求。</p> <p> 经过一段时间的家访，政策宣讲，鼓励家长，同时对学生给予积极的引导，最后收到了很好的效果，家长同意送孩子上学，孩子也愿意继续就读学习知识。</p> <p> 2020年4月7日，我们又一次回访马×梅同学，她现在在刘集中学就读，家长表示会让她一直读书，孩子本人也没有再次辍学的意向。</p> <p> 随后，我们去六年级陈×辉同学家家访，与家长面对面交流沟通，该生主要问题在于自身，学厌学贪玩，曾多次长期不来学校，前期我们在学校，或者电话里和家长，学生做过很多的沟通，也取得了一定成效。</p> <p> 刚去他们家，陈同学不在，他哥哥热心的帮忙去找，老师们耐心等待，家长也积极与我们沟通，表示对孩子期望很高，也特别关注孩子在校的表现，半小时后他回来了，与他深入沟通，了解了他的想法，表示会好好学习，努力考个好初中。</p> <p> 马×祥同学为2018届毕业生，上初中一学期后曾辍学，老师多次家访，与其沟通谈心，现在已回归校园，目前没有再次辍学的意向，依然是祖国的翩翩少年。</p> <p> 王同学因病最近未入学，我们来到王同学家，向其母亲了解王同学最新情况，督促按时办好相关休学手续。</p> <p> 随后，控辍保学小组继续深入建档立卡户，了解家长对教育的了解情况，宣讲家校合作沟通的重要性。</p> <p> 与学生本人沟通，了解他们对学习知识的认识，以及对未来的畅想，表示享受现在的学习生活，并对未来学习生活充满了向往和憧憬。</p> <p> 经过长期的共同努力，控辍保学工作取得了不错的成效，努力不让一个学生辍学，以后需要做的工作还很多，控辍保学，我们一直在路上，我们做的也还很多，将再接再厉，相信明天将会更加美好！</p>