<p> 5月19日下午，永安市教师进修学校小研室主任殷燕一行5人到南门小学调研复学复课后教育教学工作的开展情况。谢传银校长做了关于复学教学准备、线上线下教学工作的衔接、学校教学工作计划的调整，以及学生复学状态等情况的汇报。</p> <p> 随后，罗碧芳老师到英语教研组指导复学教学工作。罗老师认真听取了各年段英语任课教师复学一周后教学中存在的困难和疑惑后，耐心地分段进行了具体分析、指导。</p><p><span style="font-size: 18px;"> 最后，罗老师诚恳地提出了宝贵的综合性教学指导建议：首先，整合教学资源，构建高效课堂。老师们可以将本册教学内容系统梳理、重新整合，抓住每一堂课宝贵的四十分钟，突出重点，突破难点，构建高效课堂；其次，科学分析学情，精准实施帮扶。居家学习带来的最大负面影响就是两极分化严重，教师要对孩子们的学情科学分析，做到心中有数，充分利用有效时间进行帮扶，努力不让一个孩子掉队；最后，巧用“学习共同体”，促优带弱齐头进。各班积极发挥“学习共同体”的作用，有效利用每节课的最后五到八分钟，以优带弱，相互促进，不断激发学生学习英语的兴趣和积极性。</span></p><p> </p> <p> “学无止境，教无止境，研无止境！” 。 本次调研指导活动， 罗老师针对南小复学后英语教学工作中出现的问题，进行了精心指导，为我们解决了很多困惑！我们必将全力以“复”，“英”勇前行，期望“待到金秋时，我在丛中笑”！</p>