“等你花开•伴你长大”——紫竹小学幼儿园线上学（七十六）之数学《水果分类》

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水果分类适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习用“把××和××放在一起”大胆表述分类结果，能根据水果的名称进行分类，培养幼儿比较和判断的能力 活动目标1.能根据水果的名称进行分类。2.学习用“把××和××放在一起”大胆表述分类结果。3.培养幼儿比较和判断的能力。4.让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备 　　1.经验准备：认识各种常见的水果，如：苹果.西瓜.草莓.火龙果.葡萄等水果，并正确说出名称。 　　2.苹果、草莓梨、西瓜.香蕉.水果卡片，分类篮若干3.环境创设：创设水果店情景。 活动过程一、情境导入师：今天呀，老师带来了一位朋友吗，你们认识她吗?(兔小姐)，对了，就是兔小姐，她新开了一家水果店，我们一起去她的水果店看看吧!二、幼儿观察水果的摆放规律师：你们仔细看看，兔小姐店里的水果是怎么摆放的?(按照水果的种类，把一样的水果摆在一起)，你们听：谁来了?猪爸爸来买水果了，哎呦，猪爸爸肚子太大了，不小心把水果架碰倒了，兔小姐的水果倒了一地，你们愿意帮助他们把水果放好吗?但是去之前我们要先学会一种本领，把一样的水果放在一起，你们能行吗?我先请两个小朋友上来用水果卡片试试看。 。 　　三、个别幼儿尝试按水果进行分类 师：这两个小朋友先用我们的水果卡片试一试，看看他们能不能把水果分好，注意要把相同的水果放在同一层水果架上。 　　小结：你们看，他们分的对吗?请某某小朋友说说，你是怎么分的?(引导他们用“把××和××放在一起”)，对了，只有学会把相同的水果卡片放在一起，兔小姐才会请我们去帮忙，现在其他小朋友想不想试一试? 五、游戏结束—水果宝宝分类排队师：小朋友都已经学会分水果的本领了，那现在我们准备出发去兔小姐的水果店去帮忙了，学唱水果歌一起去吧 水果歌