<p> 👏🏻👏🏻今日分享张敬义老师的习作教学干货😉小本本记下来✍🏻</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">一、“慧作文”是什么？</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1.对于学生而言，就是会作文</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">眼</span><span style="font-size: 20px;">：能看到的有趣的东西。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">心</span><span style="font-size: 20px;">：能感受得丰富的情感。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">手</span><span style="font-size: 20px;">：能写出合乎规范的文章。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">2.我们的行动指南</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">火把理论</span><span style="font-size: 20px;">：学生头脑是一只须被点燃的火把。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">开门理论</span><span style="font-size: 20px;">：让学生学会自己拿着钥匙去开门。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">大观园理论</span><span style="font-size: 20px;">：让学生自由自在地观察、思考、模仿、迁移、修改。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"></span></p><p><b style="font-size: 20px;">3.我们的目标追求</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> ✨核心表达力：素材力、表达力、修改力</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">二、“慧作文”如何教学？</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">（一）“单元作文”教学策略。</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">1.审题要有“穿透眼”（精准审题）</b></p><p><span style="font-size: 20px;">（1）自主发现。（可以写什么）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">（2）选材，构思渐进落实。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">（3）读例文，明方法，反复修改。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"></span></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 2.选材要有“广角镜”（精心选材）</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 由话题生发可写的内容，拓展选材思路：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ①习作的要求？</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ②可写的方面有？（头脑风暴）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ③最想写的是？（思维聚拢）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">✨化抽象为具体</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">✨与时俱进，关注生活，在生活中选材。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">3.试写要有“活支架”（思路导航）</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> ①思维导图（认知地图）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ②表格</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ③习作单</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ④习作提纲</span></p><p><span style="font-size: 20px;">✨支架形式：图画、视频、例文、方法</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">✨好文章＝框架➕ 素材➕ 金句➕ 情趣（理趣）</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 4.读文要有“作文心”（名篇欣赏）</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> ①名篇推送（好且短，精当点拨，大手牵小手）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ②佳作展台（同龄人习作，靠得紧，好迁移）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ✨名篇是最好的老师</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 5.成文要有“魔法棒”（妙笔生花）</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> ①快速成文（效率）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ②评选小状元（提供表达秘诀）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><i style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">✨习作小探花（平凡小事）——习作小榜眼（细节描写）——习作小状元（真情流露）</i></p><p><span style="font-size: 20px;"> ③教师点评（精准）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ④细节锤炼（一课一得）</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">（二）“初试身手”教学策略</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1.“交流平台”明晰写法（总结方法）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.“初试身手”变通拓展（趁热打铁）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3.“片段交流”分享提高（积累经验）</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">（三）“小练笔”教学策略</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1.课文是最好的老师（芝麻开门）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.模仿是最佳的路径（星星点灯）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3.交流是明智的选择（鲜花满地）</span></p> <p> ✨今日分享结束😉</p>