<p> 停课不停学,停课不停教!我们数学组每两周一次的教研活动又开始啦!今天的教研主题是:如何做好复课衔接准备。</p><p> 按照周安排,我们数学组提前下发了活动通知,明确了时间主题,大家提前做准备!</p> <p> 早上九点半,我们准时连接了各位老师。各位老师针对自己所在年级的情况,按照发言提纲有序发言!</p><p> 虽然我们数学组的人少,可是我们的教研活动在质量上绝对不少!</p> <p> 六年级的李老师:</p><p> 1、当前进度:</p><p> 六年级新课已经上完。</p><p> 2、预计结课:</p><p> 等到复课,估计总复习也能完结!进度还是不错的。</p><p> 3、复课衔接:</p><p> 复课后主要针对学生薄弱缓解专项复习!</p><p><br></p> <p>五年级陈老师:</p><p> 1、当前进度:</p><p> 五年级预计五月底第四单元完结,进度稍慢,好在现在每周多了一课时。</p><p> 2、预计结课:</p><p> 预计七月初结课,时间紧迫。</p><p> 3、复课衔接:</p><p> 现阶段结合新知复习相关旧知。</p><p> 复课后主要针对学生薄弱缓解专项复习。</p><p> 复课后每日口算练习,个别辅导!</p> <p>四年级刘老师:</p><p> 1、当前进度:</p><p> 数学教学进度适中。</p><p> 2、预计结课:</p><p> 大约在6月20日左右。</p><p> 3、复课衔接计划:</p><p> (1)首先针对性进行测试,测试完之后掌握学生的接收程度,有针对性的进行复习。 </p><p> (2)个别学生没有掌握的内容单独进行辅导。</p><p> (3)利用单元能力训练题对每个单元的知识点进行概括性复习并且再次讲解。</p> <p>三年级方老师、庞老师:</p><p> 1、当前教学:</p><p> 进度适中,上到第六单元。</p><p> 2、预计结课:</p><p> 时间大约在六月中旬。</p><p> 3、复课衔接:</p><p> (1)大部分学生没有掌握好的知识点重新再讲。</p><p> (2)个别学生没有掌握的内容单独进行辅导。</p><p> (3)对每个单元的知识点进行概括性复习并且再次讲解。</p> <p>二年级贺老师:</p><p> 1、教学进度:</p><p> 进度适中。</p><p> 2、预计结课:</p><p> 预计6月底结课。</p><p> 3、复课衔接:</p><p> (1)按单元从第一单元疏理:</p><p> (2)对每个单元复习-检测,了解掌握情况,对掌握不扎实的部分进行补救;</p><p> (3)对各别学困生要单独进行辅!</p> <p>一年级胡老师:</p><p> 1、当前进度:</p><p> 进度适中,第六单元正在进行。</p><p> 2、预计结课:</p><p> 第十八周预计可以结课。</p><p> 3、复课衔接:</p><p> 进行各单元测试,找出薄弱点;</p><p> 有针对性的进行专项辅导和个别辅导。</p>