<p>幼儿园文化是园本教研开展的土壤，幼儿园文化推动园本教研的开展，园本教研的开展会带有幼儿园文化的痕迹。为此，幼儿园文化的建设应该做到：立足幼儿园的自身特点、形成共享的价值观念；构建学习型的文化、提升幼儿教师的园本教研能力；营造合作性的文化、丰富园本教研形式，促进园本课程可持续的发展。</p> <p>此次教研活动由陈淑璇老师主持，围绕幼儿园文化建设展开。</p> <p>接下来老师们分组围绕本园文化建设展开了激烈的讨论，并且分享各组讨论的结果。</p> <p> 传承和美文化，回归本土文化，是这次教研活动中各位老师一致认同的观点。幼儿园文化的形成，并非一朝一夕之功，它需要幼儿长期努力，需要全体教职工自身不断学习和榜样带动，需要家长自身修养和教育理念的提升和与幼儿园教师紧密的配合。只有通过长期的、反复的、不断强化的过程，才能形成幼儿园良好的文化。</p><p> 园本文化建设――我们一直在路上！</p><p><br></p>