<p> 亲爱的小朋友们，你们好，伴随着和煦的阳光，我们迎来了美丽的五月。虽然疫情阻隔了我们，但是我们依然期待阳光灿烂时的相见。在这个最美🌸的时节，居家生活🏡也同样精彩！感谢家长们👱👩对宝贝👼的引导，让我们看见了宝贝们的成长与进步。本期活动也同样丰富多彩，让我们一起来看看吧！</p> <p> 我们先来做一个音乐游戏吧！</p> <p> 小朋友们《修鞋匠》游戏好玩吗？接下来就来就让我们带着愉快的心情开启本期的活动内容吧！</p> 本期活动概要 <p>一、健康活动《轰隆隆》《亲子游戏》</p><p>二、语言活动《快乐的鞋匠》</p><p>三、科学活动《蚕宝宝长大了》</p><p>四、社会活动《小蚂蚁避雨》</p><p>五、艺术活动《有趣的脸》</p><p>六、特色小知识《我会拍皮球》</p> 温馨提示 <p> 📢本期活动内容很丰富，包含了许多亲子互动课堂，宝贝们👦👧不用一次学完，家长👨👩可引导孩子合理安排⏰活动。</p> 一、健康活动 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">亲子游戏《好玩的塑料袋》</b></p><p><br></p> <p> 小朋友们，居家学习时间有点长，今天跟着老师来玩一玩“塑料袋”游戏吧！</p> <p> 活动目标：</p> <p> 1.小朋友根据视频内容，自主选择性进行游戏。</p> <p> 2.通过游戏，发展手眼协调能力。</p> <p> 3.在亲子游戏的过程中，体验游戏的乐趣。</p> <p> 活动准备：</p> <p> 普通塑料袋，一个开阔无遮挡的场地。</p> <p> 安全小提示：</p> <p> 1.活动中请家长注意场地安排，尽量不要在物品较多场所玩。</p> <p> 2.活动中注意安全，避免磕碰。</p> <p> 3.活动前，让幼儿做准备活动，活动手腕脚腕，拉伸胳膊，小腿。</p> <p> 4.活动后，及时补充水分！</p> <p> 下面，跟着视频一起来玩游戏吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《轰隆隆！下雨啦》</b></p> <p> 轰隆隆，打雷啦！哗啦啦，下雨啦！</p> <p> 1.妈妈拿着雨衣出现，询问宝宝：</p> <p> 妈妈：</p><p> （1) 这是什么？什么时候会用到呢？ （引导宝宝说出下雨天的答案。）</p><p> （2) 下雨天你会想到什么？ (提醒宝宝如天气的变化、雨具等。）</p><p> （3) 你喜不喜欢下雨天？为什么？</p> <p> 2. 爸爸告诉宝宝下雨天有时会有闪电、打雷、大风大雨，其实有很多要注意的事。并给宝宝看以下图片一一向宝宝解释原因。</p> <p> ⑴ 避免到高处：因为打雷多半会先落在高处。</p> <p> ⑵ 在树下躲雨不一定安全：因为树容易被雷劈中，尤其是高大的树。</p> <p> ⑶小心地上的坑洞：因为下雨天视线会受影响，地上的积水处及水沟盖要小心避开。</p> <p> ⑷下雨天晚上外出，准备反光雨伞或雨衣：因为下雨天的晚上比平时晚上视线更差，准备反光雨伞和雨衣容易被别人看到，避免车祸等的发生。</p> <p> ⑸ 下雨路滑慢慢走才不容易滑倒：因为下雨地上湿滑，如果跑起来容易因为地滑而跌倒受伤。</p> <p> ⑹拿雨伞要注意，不要戳到别人眼睛：雨伞长长的，很多地方尖尖的，如果没有小心拿好，会使自己或别人受伤。</p> <p> 3.妈妈给宝贝介绍并一起讨论雷雨天的安全注意事项。</p> <p> 爸爸妈妈拿出准备的雨衣及雨伞（或是透明的、白色的或单色的）， 及相关彩绘工具。</p> <p> ⑴ 带宝宝到户外，将雨衣或雨伞摊开，一起合作在雨衣或伞上彩绘图案。</p> <p> ⑵完成后，将作品放置晾干。</p> <p> ⑶晾干的同时，爸爸妈妈和宝贝共同收拾，清洗彩绘工具及户外地面。</p> <p> 4. 作品晾干后，爸爸将彩绘雨衣、雨伞悬挂在家里布置展示。</p> <p>注意事项：</p><p> 1. 爸爸妈妈引导宝贝发表对雨天的联想，引起宝贝的学习兴趣与动机，丰富宝贝对雨天的认识与经验。</p><p> 2. 爸爸妈妈可以多针对宝贝下雨天淋雨玩水及雨具的使用方面，多加引导。</p><p> 3. 爸爸妈妈把宝贝装饰好的雨伞或雨衣拍成图片分享到家园共育群里，大家一起学习。</p> 二、语言活动 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《快乐的鞋匠》</b></p> <p> 小朋友你快乐吗？你知道快乐是什么吗？ 今天我们通过语言活动《快乐的鞋匠》，来体验快乐，明白快乐的意义。</p> <p> 幼儿观察图片,爸爸妈妈可从以下几个方面引导幼儿理解故事内容。</p> <p> ⒈图片中鞋匠为什么那么快乐？</p> <p> ⒉商人为什么不快乐呢？</p> <p> ⒊ 图片中商人，想了个什么方法来寻找快乐呢？</p> <p> ⒋图片中鞋匠得到了钱币为什么又不快乐了呢？</p> <p> ⒌鞋匠把钱还给商人之后，为什么又变得开心起来？</p> <p> 那我们一起来看看视频听故事吧。</p> <p> 你认为快乐是什么？你在做什么事情是最快乐？</p> 活动小任务 <p> 每个人都有快乐。家长朋友们引导幼儿用“我的快乐是……”说一句完整的话来表述自己的观点。</p> <p> 小朋友和爸爸妈妈分角色表演《快乐的鞋匠》。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《故事小剧场》</b></p> <p> 今天的故事剧场由中一班的汪梓涵小朋友为大家带来的绘本故事《紧急号码我知道》。这是一本科普安全教育的绘本，可以帮助孩子记住特殊电话号码119并运用。我们一起来欣赏吧！</p> <p> 汪梓涵小朋友真的是太棒了，其他的小朋友也想像她一样棒棒哒吗？那就快快来展示你们的才艺吧！欢迎各位小朋友投稿哦！</p> 三、科学活动 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《蚕宝宝长大了》</b></p> <p> 小朋友，你们认识它是谁吗？ 对了，它就是蚕宝宝。</p> <p> 蚕宝宝吐的丝可以做成蚕丝被。</p> <p> 还可以做成各种蚕丝制品:如蚕丝巾、蚕丝衬衣、蚕丝扇等。</p> <p> 今天请小朋友和老师一起来认识一下蚕宝宝是怎样长大的吧！</p> <p> 看了这些图片，小朋友说一说蚕宝宝的颜色、形状。数一数蚕有几只脚？身上有哪些斑纹？又是怎么运动的呢？（8对角，两条斑纹，爬行。）</p> <p> 蚕宝宝爱吃什么呢？（桑叶）</p> <p> 这就是蚕宝宝长大的过程。</p> <p> 小朋友，请你看着图顺着箭头指的方向，把蚕宝宝长大的过程讲给爸爸妈妈听好吗？</p> <p> 活动延伸:带领幼儿进行养蚕活动。（每天更换新鲜的桑叶，定期清理蚕宝宝的粪便。）</p> 四、社会活动 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《小蚂蚁避雨》</b></p> <p> 1.小朋友，认真看图片，猜猜图片上讲了一个什么故事？</p> <p> 2.接下来请小朋友听歌曲，歌曲里就讲了这个有趣的故事。</p> <p> 3.想一想:小蚂蚁遇到了什么事情？谁帮助了小蚂蚁？它对别人说了什么？</p> <p> 4.其实不仅仅是小动物们之间能够互相帮助，小朋友之间也可以互相帮助呢！还记得在幼儿园小伙伴一起互相帮助的情形吗？</p> <p> 5.小朋友你还记得在幼儿园里谁帮助过你？你帮助过谁？当别人帮助了你（你帮助了别人）会有什么样的感受呢？会怎么做呢？</p> <p> 6.好朋友之间的互相帮助可以让我们感到开心、愉快，让我们不再害怕困难，所以所有的小朋友之间都要互相帮助哦！</p> 活动小任务 <p> 我们现在还不能去幼儿园，还不能见到亲爱的好朋友，也不能帮助他们。那就请小朋友在家帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事吧！</p> 五、艺术活动 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《有趣的脸》</b></p> <p> 老师带来了一副很有趣的画，看看画上画了什么？</p> <p> 你觉得画家画的是什么？怎么会人的脸又是房间呢？</p> <p> 画家把头发想象成什么？为什么要想象成长长的帘子？</p> <p> 还有什么地方画家也进行了想象变化呢？</p> <p> 你觉得这副画怎么样？哪里最有趣？</p> <p> 家长为幼儿介绍作品：这是西班牙画家达利1935年的作品，它的名字叫做《超现实公寓》，画家发挥自己的想象，将人脸及五官通过变形画成房间的各个部分，每一个布局精确又清晰，给人一种奇妙的想象空间。</p> <p> 看到这副画，你想做什么呢？</p> <p> 这个小朋友画的是谁的脸？</p> <p> 你觉得他画得怎么样？有趣吗？为什么？</p> <p> 他用了哪些线条和颜色？</p> <p> 那你能画一副“有趣的脸”吗？</p> 活动小任务 <p> 1.家长给宝宝讲1—2个好玩的，具有想象色彩的故事。</p> <p> 2.幼儿画一副“有趣的脸”。</p> 六、特色小知识 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《我会拍球》</b></p><p><br></p> <p> 对于中班的孩子来说，拍球是一项非常有益、非常必要的活动，它不仅能促进孩子手眼动作的协调，增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。家长朋友们可千万别小看了这小小的拍球，它对孩子的发展有不可低估的作用呢！</p><p> 希望家长们能积极鼓励宝贝练球，祝愿宝贝们个个都会拍球，喜欢拍球。让我们一起为他们加油吧！！！</p> <p> 亲爱的宝贝们👦👧，本期的活动到此就结束啦！👋相信当我们再次相聚❤️于幼托时，老师一定会为你们的进步感到惊叹！👍</p> <p style="text-align: center;">远山绿，鲜花开，</p><p style="text-align: center;">阳光暖，晨鸟鸣，</p><p style="text-align: center;">亲爱的孩子们，</p><p style="text-align: center;">一别四月，忽而初夏，</p><p style="text-align: center;">我们在幼托等你！</p>