青春伴我成长,健康与我同行——记一六镇童星小学 青春期教育女生专题会议

无ゝ所谓

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  青春期是儿童向成年过渡的重要阶段,也是孩子发展的关键期。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 青春期的少女懵懵懂懂,朝气蓬勃的同时,也有躁动和困惑,为了让孩子能够更清晰地认识青春期,帮助孩子度过青春期的迷茫阶段。5月20日,我校为三至六年级女生进行了一场青春期教育的女生专题会议。</span></p> <p>为了上好这门特殊的课,主讲老师进行了充分准备,精心搜集了相关资料,并制作了精美的课件。从青春期女孩子身体发生的变化和现象入手,用亲切的语言,形象地讲解了青春期的发育特点、保健知识、常见健康问题,帮助其了解青春期阶段的心理变化。以及自我防护应注意的事项。</p> <p>讲授时,老师运用通俗易懂的方式,营造幽默的课堂氛围,还与学生们进行了互动交流,鼓励大家踊跃提出自己在生活中遇到的困惑,并耐心解答了大家提出的问题。亲切的话语,使平日害羞的女生消除了害羞情绪,在轻松愉悦的氛围下了解了自身青春期的生理与心理特点,以及学会保护自己,洁身自好和抵制不良诱惑。</p> <p>加强学生青春期健康教育是我们学校每个学期必做的德育工作。通过本次的专题会议,孩子们能正视青春期变化,消除内心疑虑,培养积极健康的心态,拥抱阳光的人生。希望她们在正确的时期,开出灿烂鲜艳的花朵!</p> <p>致家长的一封信:</p><p> 当您的孩子进入青春期后,如何对孩子进行教育是很多家长都比较头疼的问题。很多父母总是对孩子要求过多,激起孩子的逆反心理,又或者是对孩子缺乏足够的尊重,难以与孩子进行平等的交流,结果往往不能达到期望的效果。</p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">一、理解孩子 教其正确认识青春期的自己</b></p><p> 家长爱孩子的心都一样,为什么有的家长能跟孩子和谐相处,情同知己,有的却水火不容、形同陌路。面对孩子的 青春期,父母要有心理准备,与其临风建屋,不如未雨绸缪。首先要了解孩子青春期特点,才能知道孩子叛逆的原因,对症下药。</p><p> 孩子进入青春期,身体会发生变化,家长对孩子的变化要理解,并指导正确对待。</p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">二、学会与孩子沟通</b></p><p> 进入青春期,孩子的心理也会发生变化,他们开始有很强的自我意识,不喜欢被人命令。这个时期,家长要学会跟孩子沟通。</p><p> 1、尊重孩子,平等交流。</p><p> 家长要学会跟孩子聊天,不要认为孩子的世界很幼稚,对孩子的话题不感兴趣,不论孩子说什么,最好表现出很感兴趣,这样孩子才有跟你交谈的欲望。</p><p> 有些家长很忙,甚至没有时间跟孩子聊聊天。其实交流的方式很多,可以采取留言板、网络、电话等。但千万不能因为忙而不跟孩子交流。</p><p> 2、利用赞美,缩短心理距离。</p><p> 每个孩子都希望得到父母的赞扬,家长一定不要吝啬自己的赞美。如看孩子成绩单时,不要只盯着考得不好的科目,可先从优点看起。如孩子数学考得不好,语文考得好。可以说:“这次语文考得不错。”这时孩子自己会明白,这是说:“数学没有考好。”但如果说“怎么搞的,数学考得这么差!”这会打击孩子自信,也不利于亲子交流。</p><p> 3、甩掉责备 巧用鼓励</p><p> 也许你会说,我也常常表扬孩子啊,但为什么没有起到推动的作用呢?批评有学问,表扬也很有讲究。有时家长虽然说了好话,但却画蛇添足:“这次考得不错嘛,如果上一次你也这么认真就好了”、“这页字写得很好嘛,如果前一页也写得这么干净就好了”。不要否认,你是否常常加上类似“如果……”之类的后半句,这看似不经意的一句话,却会让孩子产生消极心理。</p><p> 总结:作为父母,假如对孩子的过失“念念不忘”,这对实现鼓励效果是最大的阻碍。在评价孩子时多挑一些好的说,把不好的留给孩子自己说。拿到成绩单先说最好的那科吧!</p><p> 青春期的孩子,其自我意识和自尊心开始增强,家长对青春期孩子的教育方法需及时作出改变,不能再用过去的那一套老方法来教育孩子,否则只会适得其反。</p>

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