<h3> <b style=""><font color="#333333">在这个特殊的时期，学生不仅要面对疫情所带来的心理冲击，还要应对学习的挑战。复学以来，学生的心理呈现多样化、复杂化、差异化的状态，学校很有必要加强对学生的心理健康教育，引导学生“心理复位”，为学生补充心理正能量，以积极地应对复学后的学习和生活。在5·20中小学生心理健康日到来之际，我校举办了“与心灵相约，与健康同行”主题系列宣传活动。</font></b></h3> <b> 一、疫情中的“我”主题队会<br> 通过主题队会，由队员介绍从疫情开始到复学的整个心理变化历程、身边发生的与平时不一样的事情、在疫情蔓延的过程中，你大部分时间在哪里？面对疫情，有什么事让你感到开心和快乐、困惑和烦恼？你和自己的家人是怎样度过和面对的……</b> <b> 二、疫情中的温暖与感动<br> 通过校园广播介绍在这场突如其来的疫情中，党和政府科学决策，全国人民风雨同舟，涌现出的让我们感动的人和事。</b> <b> 三、疫情过后的健康与成长<br> 通过手抄报、主题队会的形式，让队员们感悟疫情中的不和谐音符给我们以警示，体验疫情与挫折后的成长，合理规划自己的学习和生活，怎样和父母、老师、同学、身边的同学相处等。</b> <b>通过本次系列宣传活动，引导队员对疫情进行思考，学会互助和善良、责任和担当，看到了疫情中的真善美、同时审视疫情中出现的不和谐音符，吸取疫情带来的教训，树立正确的世界观、人生观和价值观。让少先队员们学会理性思考、敬畏生命、感恩与帮助、责任与担当，体会内心升腾起来的民族自豪感。看到了生命的珍贵，健康和自由的重要；更看到了我们14亿人民的团结和中华民族不屈不挠的品质。激励每一位队员“不为良相，即为良医”，争取有朝一日我能穿上象征责任与义务的白大褂。</b> 图片、视频：罗茜、张瑜<div>文字：陆章甫</div><div>编辑：赛媛媛</div><div>审核：罗丽萍</div>