相约网研与相聚教研——西马路小学《线上线下教学衔接》校本培训

小米

“停课不停学”三月有余，老师们利用空中课堂落实教学内容。只教不研无法提高教学质量，为了有效促进线上线下的教学，区级教研员率先带领老师们开展网研，在教研员的点拨下，老师们对主题式学习有了更深刻认识。在此基础上，学校也积极组织老师们开展教研，通过网络布置自学任务后，小组互讨，分学科到校进行校本培训活动。 区教研员组织的“主题学习深度研究”网络教研活动，我们老师在群内踊跃发言，借鉴他校教师的优秀做法，认真领会教研员的主导思路，内化吸收加以运用。5月6日，高三年级已顺利复课，意味着我们其他学段正式进入全面准备、有序恢复阶段。小学教研室为学校复学前后的教学实施精心准备了一份《线上线下教学衔接实施意见》，第十四周各教研组分组学习和教师自学相结合，领会精神撰写学习心得。 老师们在指定时间内全部上交学习心得，卢娜、童瑞霞、冯英、刘薇、蔡晓梅、高维、涂文骥、钱辉庆、彭玉红、罗瑾锦老师在认真学习的基础上结合近阶段的线上教学学习状况，真实、全面的写出了自己的想法和做法，针对学科知识的衔接准确表述值得借鉴。语文组 英语组 数学组 区内研讨培训对如何提升线上线下教学质量有较好的指导性，本周学校分术科、语文、数学进行了三场校本培训，方琼校长以《线上线下教学衔接》《区内培训所获》为主题展开培训研讨，通过培训使老师们了解到为什么、是什么、怎样做。 　　会上邓群校长对学校老师们“停课不停学”工作进行了激励小结，让大家获取了来自小伙伴的力量。 　章志萍书记的大局站位赋予“空中课堂”工作更多的使命意义。 　　通过教研室和校内两场培训，老师们收获良多，在会上积极发言，畅谈自己的所得。 　　学习无止境，后期教研还将继续。十六周区内教研相信老师们会有更多新的收获～ 　　第十七周我校将继续如何提高线上教学质量进一步讨论，并分组讨论学科教师的衔接计划，近一步完善可行性，做好随时复学准备。