<p>尊敬的家长，亲爱的小朋友们，你们好，欢迎来到许老师的微课堂，今天许老师给大家带来的是教学活动《整理小书包》</p> <p>活动目标：</p><p>1.学看课程表，了解课程表中一周五天有不同的课程内容。</p><p>2.尝试按明天的课程表整理书包，增强自我服务的意识，为入小学做准备。</p> <p>活动准备：</p><p>课程表，人手一个书包，文具盒，蜡笔盒，跳绳等用品。</p> <p>小朋友们，过一段时间我们就要上小学一年级了，你有自己的小书包吗？你会整理自己的小书包吗？我们一起来学一学吧！</p> <p>上一年级时，我们的小书包里都会装些什么学习用品呢？赶快来看一看，说一说吧！</p> <p>小学生的书包里有课本、文具、练习本等必备的学习用品，以及餐巾纸、跳绳、水杯等适量的生活、游戏物品。</p> <p> 小朋友们，一年级的小学生都有哪些课本？你认识下面这些课本吗？请仔细的观察这些课本有什么不同？和爸爸妈妈一起认读这些课本的名称吧！</p> <p>小学生有这么多的课本，每天都要带去学校吗？为什么？怎么才能知道每天要带什么书？</p> <p>请认真观看下面的课程表，小学一星期上几天课，从星期几到星期几，需要上课，哪几天不上学。</p> <p>课程表横着的一栏告诉我们，上课的时间是星期一到星期五，星期六和星期天是休息时间。</p> <p>请你仔细观察课程表，每天上几节课，上午上几节课，下午上几节课，并说自己是从哪里看出来的？</p> <p>课程表竖着的一栏告诉我们，每天有六节课，上午有三节，下午有三节。</p> <p>课程表告诉我们每天的上课内容，可以按照课程表整理书包，带好必要的课本，让书包轻一点。</p> <p>请小朋友们按照课程表中的时间和课程每天安排的内容来练习整理自己的小书包。</p><p><br></p> <p>整理书包是为了第二天做准备，因此要按照第二天的课程表提前来整理书包。小朋友们，整理完书包以后可以请爸爸妈妈帮助我们检查一下，每天整理的书包、学习用品是否齐全正确。</p> <p>小朋友们，你学会整理自己的书包了吗？赶快动手来整理一下自己的小书包吧！老师相信你一定做得很棒。</p>