非凡想象，妙笔生花——扶余市实验小学线上系列活动之二年组看图写话作品展

扶余市实验小学

看图

二年

展示

低年级

作品

想象

作文

学生

小学

写作文

　　二年组看图写话

　　“阳春布徳泽，万物生光辉。”桃花已经娇艳绽放，春天的气息扑面而来，那是多么美妙的情境！我们未能在这美丽的校园、熟悉的教室里相遇。但是“停课不停学”让我们重新又聚在起，线上教学看图写话课也在有序的进行着。利用互联网，我们宅在家里的学习也一样精彩。

　　看图写话一直是一、二年级语文考试的重要题目，也是占分比较大的题目之一。对于一、二年同学来说的话，初次学习写作文，写看图写话是有难度的，所以教会学生看图写话的方法是十分必要的。

　　看图写话是给出一副或者几幅画，让学生通过仔细、认真的观察，加上自己的想象，写出一段通顺连贯的话。看图写话也可以根据学生观察到的画，编一个合理的故事。能让别人能看明白的看图写话才是好的看图写话，只有多写才能写出好的作文来。
　　看图写话分三步：
　　1.认真看图，有重点。
　　2.抓住细节，有话说。
　　3.大胆想象，有个性。
　　本次活动一共参加361人，特优40人，优秀160人。
　　下面是我们二年组各班级这次的看图写话展示：

　　二年一班作品展示

看图写话口诀：
一看环境和人物，二看动作和表情。
一丝一毫看得准，融入生活来想象。
原因经过加结果，事情过程才完成。
　　口头读通莫忘记，时间地点要说清。
　　心理想法和语言，二者一样不能丢。

　　二年二班作品展示

　　认真看图，培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。

　　二年三班作品展示

　　风景类看图作文是针对小学生观察力和写作能力设置的，一般会出现在较低的年级当中，尤其是在孩子写作文的起步阶段。这种风景式的看图作文一般都比较简单，不论是一幅图还是多幅图——图的多少不是问题，不会在多大程度上增加看图的难度，有时候多幅插图甚至可以给出更多的信息量。

　　二年四班作品展示

看图写话的要点：
1.看――仔细的观看图片，找出“时”、“地”、“人”、“事”。
2.想――结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。
　　3.说――练习把话说的完整，正确。
　　4.写――按格式把句子写清楚。

　　二年五班作品展示

看图写话的步骤：
1.开头空俩格，有几幅画就写几个自然段。
　　2.第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
　　3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图最重要的情节。

　　二年六班作品展示

　　小学二年级看图写话是作文教学的启蒙阶段，也是小学语文低年级教学的重要组成部分，是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和语言表达能力的良好途径。

　　二年七班作品展示

　　低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，低年级看图写话的五大技巧：
1.仔细推敲写话要求找出要素；
2.对比前后图画的不同之处；
3.从图中场面及人物加以推测；
4.按顺序观察才能表达有序；
5.发挥合理想象丰富语言。

　　二年八班作品展示

　　通过这次比赛，激发起学生练话、写话的热情，收到了良好的效果，规范了平时写话的书写格式，受到了家长的认可，得到了一致好评！
看图写话提升表达，规范书写锦上添花。希望孩子们每次拿起笔，都能在字里行间感受美，书写美。我们老师在美丽的校园等着美好的你们归来!