随着复学日期的临近，各项复学准备工作也在有条不紊的开展。为了更好的服务于教学工作，临沂语文主题学习项目组主办了中小学复课衔接教学培训活动。 在本次培训中，来自江苏的潘继云校长作了题为《以盛开的姿态迎接每一个日子的到来》的报告，在报告中潘校长以学校复学后一个多月的经验为基础，为我们提供了可操作性强的复学教学衔接方案。 开学在即，老师们是否准备好了；老师们是否了解学生的经历、心态；老师们是否对线上教学有信心；老师们怎样才能确保在有效的时间内确保教学效果。这一连串的问题让我意识到了教学内容有效衔接的重要性，引发了我深度的思考。 复学后怎样有效衔接？潘校长从以下五个方面为我们指明了方向:第一，线上线下有效衔接过度；第二，线上检测学情摸底；第三，制定补学计划；第四，精心设计开学第一课，第五，开学检测。 来自山东寿光世纪教育集团的张乐华老师从心理学的角度为我们剖析了学生复学后可能出现的情况和应对措施。 张老师以新学期学习适应为导向提出了合理有效的心理辅导策略。主要从以下四个方面展开:第一，调心态；第二，引导学生做规划；第三，引导学生学习讲方法；第四，引导学生管压力。 通过学习，我对开学后的无缝衔接信心满满，通过培训，又增长了自己的专业技能，花已盛开，让我们扬梦起航。