<p> 抛开疫情的阴霾，满怀新的希望，芦溪镇东渡小学的劳动实践课程开课啦！</p> <p> 基于我校多年的的劳动实践课程经验，本学期，我校重新构建了劳动课程体系，确定在我校中高年级继续开展劳动实践课程。以往孩子们总是在寒假之后开学之初就开始在老师的指导下挖坑、栽种，但是，今年的疫情却阻挡了孩子们上学之路，尽管如此，却挡不住春暖校园的脚步。“谷雨前后，种瓜种豆”，为了不误时令，我校经验丰富的夏老师在繁忙的线上听课之余和黄校长多次赶往学校劳动实践基地，培育多种蔬菜，为开学后孩子们的劳动实践基地能正常使用打下基础。</p> <p> 课程实施中，三四年级和五年级各分得一块责任地，孩子们通过投票给自己的责任地分别命名为“芽芽乐园”和“苗苗乐园”，并亲手设计具有特色的责任地名牌，孩子们希望自己能像春天的嫩芽一样经过灌溉、努力、不断向上可以迸发出无穷的生命力。</p> <p> 孩子们组成种植小分队，在老师的指导下，人人参与浇水、施肥、除草、治虫等工作。让每个学生经历春种、夏耘、秋收，在观察、记录、实践中与植物共成长，在劳动中懂得珍爱生命，敬畏生命，了解生命。</p> <p> 劳动实践，就是品尝艰辛，体会甘甜。劳动实践基地成为了孩子们亲近自然、认识自然、聆听自然的场所，成为了孩子们最流连忘返的开心乐园。</p> <p> 孩子们在劳动的过程中鞋子弄脏了，衣服弄乱了，磨出手茧了等小事，都不在乎，反而以此为荣。</p> <p> 孩子们在“做”中学，亲历蔬菜种植的全过程，积累种植经验，学习劳动技能，并在实践中学会思考、质疑、主动探究，充分体验、参与协作，写下种植初体验，记录自己劳动的美好瞬间，从中获得了丰富的知识和情感经历。</p>