<p> 区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分，它贯穿于幼儿园的一日活动的各个环节中。很荣幸在5月20日上午9点，参加“吉林省学前教育教研指导责任网络教研活动”通过网络这个平台和教师们一起学习，一起讨论交流。</p> <p> 区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。 </p> <p> 虽然和以前的培训形式不同，但老师们的学习热情高涨，认真聆听努力提升自己。</p> <p> 三个小时的讲座培训让我们对区域活动材料的开展与投放有了新的诠释。让我们能真真切切地感受到区域游戏的开展与指导对孩子发展的重要影响。</p>