<p>今天早上八点大家准时出发去徒步。出发之前老师告诉孩子们：“徒步结束之后，中午我们会去市场上吃面，然后返回学堂。”“我要去吃！我也要去吃！……”孩子们的积极性立刻被调动起来，没有一个愿意落下。在外面吃顿午餐给孩子们换换口味，最主要的是让孩子们亲近自然热爱自然，通过自己的眼耳鼻舌身意去体验一个真实的世界！</p> <p>通过每天的晨练孩子们的体能都有了或多或少的进步，尤其小孩子更为明显，前半程整个队伍的速度比平时加快了，果果也没有掉队，弘毅、多多偶尔还会跑到前面带路。一路上孩子们的天真顽皮、强烈的好奇心和想象力体现得淋漓尽致。捡树枝当枪玩、塑料条做风筝🪁、找一片大大的树叶做雨伞……这应该就是孩子们的天性，大自然带给孩子们的快乐是其他玩具无法比拟、无可代替的！</p><p>快到十点了天气越来越热，又赶上一段没有树阴的路，有的小朋友说“好热呀”，老师说：“坚持一段前面就是树阴路了。”当孩子们走到树阴路上时都感觉舒服多了，这时老师说：“大树挡住了阳光，为我们带来了阴凉，我们要感恩大树！”也许现在孩子们似懂非懂，但我相信经常去引导孩子，慢慢地孩子会从心里敬畏自然感恩自然。燕山西大街上树木茂盛，路边长满了各种各样的花花草草，孩子们有的用小手触摸树叶，有的用鼻子闻一闻花的味道，一路上我们认识了许多不知道的植物：毛樱桃、蔷薇、七姊妹等等。孩子们还观察到许多植物的表面长满毛状体或是茎上长满尖尖的刺，有的植物还会发出难闻的气味，后来明白了这是植物特有的本领——它为了保护自己不被伤害。看来孩子们多在大自然中行走是可以获得无限智慧的。</p><p>整个徒步过程中每当孩子们看到蚂蚁、小虫子的时候就会围成一团仔仔细细的观察，并且很久不愿离开。这种情景给我几点感触：1、孩子天生是善良有爱的，他们不去伤害小虫子，会把香蕉皮喂给虫子吃；2、孩子有强烈的好奇心和探索精神，他们愿意观察大自然的万事万物并沉浸其中；3、孩子对自己感兴趣的事情是非常专注的，应该找一个充足的时间让孩子们尽情观赏而不去催促打断他们。</p><p><br></p><p><br></p> <p>大自然是移动的课堂，可以助力孩子全面发展，孩子多接触自然也可以承接宇宙万物的能量，学会与大自然和谐相处。与自然亲密接触的孩子一定是积极向上充满正能量的，所以老师们会坚持带孩子们一起徒步，让孩子们从小就拥有天地般宽广的格局与胸怀！</p>