<p>风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”初夏时节，各色花儿都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。</p> <p>雷雨过后，天放晴了，站在校园向上望，一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵。</p> <p>不由得围着校园转了一圈，追随蓝天下美丽的校园——校园的花朵，阳光下更加鲜艳美丽；校园的小道，安安静静;校园的果树，新生的果子正在努力成长……</p> <p>每周四，我们三年级语文组在姬升萍的组织下如期举行教研活动，这是我们最欢乐的日子，疫情尚未解除期间，难得全体同事欢聚在一起。互相寒暄过后，便进入对教材和知识点的全面解读。老师们对本周的教师用书进行了研读和圈画;在课本上进行全面的书头备课;探讨了《自主学习》和单元试卷上的相关题目……</p> <p>年轻貌美的刘伟老师说：“作为一个老师，我对于我的学生，对于我的职业，我还有许多的期望，还有许多的梦想。我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信这梦想指示的道路，相信未来！”开朗活泼的姬升萍提出：“网课已到怠倦期，如何提高孩子们的网上学习兴趣？”老师们纷纷献计献策。</p> <p>从线上开课以来，老师和孩子们如约而至，我们都相聚在空中的课堂里。为了每节高效精彩的授课，老师们改变了传统的教学方式。</p> <p>老师们在线布置作业，为学生答疑解惑，并认真检查、批改学生作业，及时反馈情况。老师们会每天向语文群推送当天学习资料。</p> <p>著名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵 ”。老师们为了激发学生课外阅读的兴趣，我们还采取各种鼓励的措施，比如：家访时和家长、孩子交流阅读;发奖状鼓励;在班级群里及时表扬……</p> <p>“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”自放寒假以来，孩子们一直坚持练字，他们看着自己的字一天比一天好看，一天比一天进步，心中满满的成就感。</p> <p>网上教学当然也存在不足，总结如下，一是有些学生学习态度不认真，更加考验学生的自理能力。二是老师很难直接管理学生，有些孩子自律性差，不提交作业或提交学业拖拉，不及时修改！老师们针对不足出谋划策，找应对方法。</p> <p>世界很大，幸福很小。希望如期而至的不止夏天，还有疫情过后平安的你。愿一切美好都如期而至! 干净整洁的校园等待着孩子们的到来！不久后，校园将欢声笑语、鸟语花香……</p>