<p> 立夏已去，小满未满，炎夏将至，生机正盛。在这盛夏里海南省中小学教学副校长常规管理培训项目又开始第二次的线上培训。</p> <p> 5月20日上午的学习由武汉市教育科学研究院现代教育技术中心副主任雷刚拉开学习的序幕，他讲述教育信息化与学校教学变革《智能教育时代背景下的教与学》。</p> <p> 对于过去，唯有感恩，对于未来，唯有前行。过去未去，未来已来！一句灵魂扣问：数字时代，我们真的拥有知识吗？</p> <p> 雷刚主任从概念、观念、理念、教学、管理几个方面分享教学变革与信息化环境下学校教学的突围之路。</p> <p> 如何理解“深度融合”？</p><p> 如何定位“课堂教学”？</p><p> 未来教学的新常态是什么？</p> <p> 在信息化背景下，学校管理以理促治，治理出效益，数据的流动和支撑管理治理。</p> <p> 讲座详细罗列了教学副校长的角色定位、能力要求、常态线上线下的职能等要求。提出未来教育对教师的挑战，不仅是对教师使命的挑战，还有对教师基本功能、教师生活方式的挑战。</p> <p> 世界的改变不是少数人做了很多，而是每个人都做了一点点。做你没做过的事情，叫做成长，做你不愿做的事情，叫做改变，做你不敢做的事情，叫做突破。</p> <p> 下午南京市第十三中学校长屠桂芳分享专题讲座《用明天的眼光办今天的教育》。</p> <p> 学校办学“四出目标”：优秀的学生，出众的师资，先进的经验，科学的理念。</p> <p> 做未来教育的先知者。未来的教育什么样？</p><p> 应该更加普惠和公平；</p><p> 教育不能故步自封，更不能丧失国家性和民族性；</p><p> 教育变革是社会变革的基础，教育公平是社会公平的起点；</p><p> 用科技推动教育进步；</p><p> 每一个学校都需要思考自己未来的发展方向。教育的关键在于教师，应该鼓励最优秀的人去当教师；</p><p> ……</p> <p> 专业：壮大自己。做教育管理的明白人。提升学习力，动力是目标，毅力是意志，能力是知识+实践。</p> <p> 磨练：成就教师。做团队建设的推动者。帮助教师提升教育教学能力，获得成就感，职业幸福感，帮助教师走向卓越发展的路径。</p> <p> 校长要有怎样的作为？耐心、交心、知心，关心、热心，信心！养育“守恒与创新”的管理文化。我们牢记育人使命，力行专业成长，用理念，课程，课堂、活动、经历以及育人氛围等，打造“精品”优质学校。</p> <p> 用明天的眼光办今天的教育。专业、欣赏、融合，发展、长远、宽容、期盼、成就的眼光办教育！</p> <p> 学习恒久远，反思要及时，成长渐佳境，实践出真知。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，培训学习还在继续，内化融合正在进行，一路前行，共同进步！</p>