抓教学常规检查,促学校质量提升———西屯中心小学第一次常规检查

匆匆那年

<p>  为了全面掌握近期教育教学工作情况,了解教学常规工作要求落实现状,规范师生教学行为,落实学校过程管理,确保教学质量稳步提升,按照学校工作安排,全体班子成员、教研组长和年级组长于5月20日13:40开始,对我校教师的语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、品社(品生)、信技等学科的导学案、作业(练习册),进行了教学常规工作检查。</p> <p>  为确保此次作业教案检查工作严肃、全面、公开、公正的进行,教导处对工作作出了详细安排,分工明确,责任到人。</p> <p>  班子成员、教研组长和年级组长正在认真检查。</p> <p>  老师们分工明确,检查认真,记录详细,确保检查公开、公正,反馈有据可查。</p> <p>  老师们正在进行客观公正的反馈,肯定优点,指出不足,并提出改进的方法和措施。</p> <p>  在这次检查中,我们不难发现每位教师对日常教学工作能够按照学校规章制度不折不扣地完成,教案书写认真、工整,从教学设计到课后反思展现了教师的课堂教学全貌。在作业检查中,根据学生的书写和工整我们可以看出教师的日常行为规范和踏实工作的影子。教师孜孜不倦的教诲,凝聚在与学生每一次心灵对话的批语中,肯定、鼓励、赏识让我们看到了孩子们一天天的进步。同时,检查中也发现了极个别问题,如:个别教案备写简单空洞,缺乏实用性;个别作业布置和批改中缺乏针对性和实效性。</p><p> 通过本次教学常规检查,一方面找出了不足,并将其不足扼杀于萌芽状态;另一方面创造了我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我校教学常规工作的进一步落实,改进教学工作,使我校教学工作再上一个新的台阶,我们始终相信一个真理:“ 在春天用心播种的人,秋天一定会有令人欢笑的硕果”。</p>

教学

检查

工作

常规

教师

我校

教案

作业

教研组

公正