多姿多彩的学习活动—孙吴县第四小学四年组假期活动纪实

王红香

线上教学已两个月有余，许多学生出现了焦虑的心理，学习兴致变得没有了起初时的那样高涨，为缓解学生的焦虑心情，提高学生的学习兴趣，四年组认真领会上级部门对作业量的控制要求，变机械性作业为实践活动，组织学生开展了不同形式的语文学习活动。 综合性学习活动展示 　　由于是线上教学，时间与空间都有一定的局限性，综合性学习活动成果无法实现在线上进行展示，而假期这一集中的时间为成果的展示创设了一个有利的契机，为同学们提供了展示自我的机会。 《叩响诗歌的大门》综合性学习 　　诗歌是文学宝库中的瑰宝，扣击着一代又一代人的心灵。现代诗是新编教材四年级教材中的一个单元，这一单元要求通过课文的学习引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。能够从多种途径收集喜欢的诗歌进行摘抄，并尝试写短诗，表达自己的感受。举办诗歌朗诵会展示学习成果。 摘抄 　　同学们通过多种途径收集了自己喜欢的现代诗，并分门别类，配上了精美的图画展示给大家，给人赏心悦目之感，随着诗歌渐入佳境。 创作 　　“美丽的校园，愉快的心情；秋天的黄昏，迷人的景色；春天的早晨，阳光明媚，蝴蝶漫天飞舞……”孩子的情感通过笔尖自然地流露出来！在欣赏着这一篇篇佳作同时，也为喜欢的作品投出了自己满意的一票，一个个小诗人脱颖而出！ 朗诵 　　朗读是感受诗歌特点、体会诗歌情感的主要方式。诗歌朗诵会上，同学们抑扬顿挫，声情并茂地把自己的对诗歌的理解与感悟都融入到了朗诵当中。并评选出“最佳表演奖”、“优秀表演奖”、“最佳配乐奖”等各种奖项。 书法展示 　　把字写好是一种良好的习惯，更是一种态度，一手规范工整的好字就是你最好的名片，一手整洁优美的好字就是你最美的颜面。看，同学们虽然没有在课堂上，但居家也在认真地书写着。 　　从正确的握笔，端正的坐姿，看出你良好的书写习惯。 　　认真，专注的你们真棒！ 　　阳光自信的你们最美！ 　　此次活动让学生居家枯燥的学习生活变得多姿多彩，焦躁的心理得到了缓解，学习兴趣得到激发。在后续的学习中我们还会组织形式多样的活动，使学生能在活动中得到锻炼，能力得到提升，五育并举，全面提高。