弟子规,圣人训,学礼仪,明事理——二年级主题综合实践活动

迎小刘双

<p>  《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范,其内容采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。</p> <p>冠必正。</p><p><br></p><p>“冠”盖在头顶上物品,比如帽子;“必”必须、必要;“正”不歪斜;</p><p><br></p><p>纽必结。</p><p><br></p><p>“纽”可以结起来,也可以松开的叫纽,比如纽扣,纽带;</p><p><br></p><p>“结”系的意思,条状物或者绳子打成的疙瘩,这里“结”指的是穿做的衣服或者帽子上的纽扣,纽带要是连接的状态,不要是松开的;</p> 小小宣传员 <p>  复旦大学教授钱文忠《孝经全鉴》:《弟子规》讲的是社会行为规范,让孩子知道应有的规矩,在孝顺父母、兄友弟恭中学会怎样与他人相处。其目的在于养成良好的行为习惯,培养诚敬的态度,形成仁爱的人格。</p> <p>  东北林业大学教授刘经纬《思想政治教育研究》:《弟子规》的语言风格简明而不失文学意蕴,语言形式易懂而不失深刻内涵。《弟子规》用这种言语疏导的方法,在符合儿童的认知特点和认知规律的同时,又便于儿童通过朗诵背诵就获得道德理论知识,明白人生的道理,对道德产生初步的了解,从而达到道德认识的启蒙作用。</p> 弟子规小讲师 <p>  什么是弟子规呢?听听“我们”的诵读吧!</p> <p>  听“我”搜集的弟子规小故事</p> <p>  通过表演,加深了对弟子规的理解。</p> <p>  《弟子规》是一部蒙学经典,所谓“弟子”,不是一般的意义,而是指要做圣贤弟子,而“规”则是“夫”、“见”二字的合体,意思是大丈夫的见识。“弟子规”便是说,要学习圣贤经典.做圣贤弟子,成为大丈夫。《弟子规》就是其入门读本。</p> <p>  弟子规是中国传统文化的瑰宝,让同学们深深的体会到中国文化的博大精深。</p><p> 通过本次活动,同学们不仅学会了《弟子规》,还从中学会了为人处事的道理,为学生们的学习与生活指明了道路。</p>

弟子规

弟子

圣贤

道德

仁爱

纽扣

大丈夫

纽带

认知

不失