<p style="text-align: center;">夏至疫去，开学重启。</p><p style="text-align: center;">被迫暂停的开学季，</p><p style="text-align: center;">终于要按下重启键。</p><p style="text-align: center;">沉寂许久的幼儿园，</p><p style="text-align: center;">即将被小“神兽”唤醒。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">Part.1</p><p style="text-align: center;">疫情防控，重任在肩</p><p style="text-align: center;">生命重于泰山，疫情就是命令，</p><p style="text-align: center;">防控就是责任。为进一步做好疫情期</p><p style="text-align: center;">间幼儿园开学前准备，确保各项工作</p><p style="text-align: center;">正常开展，提高全园教职工预防新型</p><p style="text-align: center;">冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常</p><p style="text-align: center;">工作流程，守护全体师幼的身体健康</p><p style="text-align: center;">安全，根据上级有关文件指示，我园</p><p style="text-align: center;">于5月18日上午开展了幼儿园防控防</p><p style="text-align: center;">疫应急演练。</p><p><br></p> <p> 演练前，园长组织全体教职工对疫情事件应急预案进行了认真细致的学习，对演练中的各项工作进行分工部署，明确教职工工作任务，细化工作方案，强化老师的责任意识。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">Part.2</p><p style="text-align: center;">解读方案，严密部署</p><p> 组织全体教职工学习解读《西黄楼幼儿园2020年春季开学前疫情防控演练方案》。</p><p>1.强调各个岗位的职责，明确具体要求，不断细化演练方案并让全体教职工入心入脑，力求执行有力、监督有度、成效显著。</p><p>2.对参加演练的教职工介绍整个演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。</p><p>3.开展预演练：按照演练方案，根据职责分工，各相关人员模拟实景进行预演，进一步磨合机制，完善方案。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">Part.3</p><p style="text-align: center;">精心设计，实战演练</p><p> 实战演练前，由分管安全工作的王侠主任部署，全体教职员工迅速进入状态，模拟正式开学后教师入园、幼儿入园、生活活动、教学活动、离园等环节发生的突发情况的处理，力求演练活动能够达到预期的成效。</p><p><br></p> <p>情景1：教师入园</p><p>每位员工入园前须进行额温测量，体温正常后方可入园。入园后每位教职员工必须用免洗消毒凝胶对双手进行消毒。</p><p><br></p> <p>情景2：幼儿入园</p><p>入园步骤：</p><p>1.家长及幼儿带好口罩，在幼儿园门口外排队等候入园。</p><p>2.进行鞋底消毒。</p><p>3.额温测量。</p><p>4.体温无异常，进入园所接待区。</p><p>入园第一关：</p><p> 家长及幼儿由专用通道测温正常方可入园，如体温异常，安抚好家长情绪的同</p><p>时，让家长带幼儿到发热门诊就诊，主班老师在追踪随访。</p><p> 保健医生对入园幼儿进行常规晨检工作，做到一问、二看、三测、四查。体温正常幼儿入园后，主班老师在园所区迎接幼儿，并带到班级交给配班老师。配班老师再次在门口检测幼儿体温。</p><p><br></p> <p>情景3：中三班组织活动《开学第一课》，组织活动时发现体温异常幼儿，应急处理。</p><p> 开展活动时，王老师发现一名幼儿面色异常，配班老师用测温枪对幼儿进行体温检测，发现幼儿体温38度，生活老师第一时间向保健员汇报情况。</p><p><br></p> <p> 保健医生带发烧幼儿到临时隔离点后，班主任、副班老师给其他幼儿逐一进行体温监测并带到户外游戏，生活老师和消毒人员对活动室进行消毒工作。</p><p><br></p> <p>主班老师通知家长来园接幼儿到指定医院发热门诊就诊，同时保健医生向园长报告，园长视实际情况向上级主管部门报告。</p><p><br></p> <p>情景4：生活活动</p><p>活动步骤：</p><p>1.错峰如厕、洗手；</p><p>2.午餐；</p><p>3.午睡。</p><p> 每个进餐环节，幼儿每2人一张桌子。组织幼儿分组间隔一米排队取餐，由教师统一分发食物。每天午睡前多次开窗通风，保证足够的新鲜空气，让幼儿头对脚、脚对头分隔睡觉，减少传染性。</p><p><br></p> <p>情景5：幼儿离园</p><p>离园步骤：</p><p>1.组织幼儿错峰离园。从中班组——大班组按规定时间错峰离园，每班按规定时间段把幼儿带到楼下规定位置拉开距离排队，等候家长接园。</p><p>2.家长在园外按照规定排队(间隔1米）有序接幼儿。家长不允许进入幼儿园，只能在大门口接幼儿。</p><p><br></p> <p> 本次演练通过模拟一日生活中多角度场景的预设与再现，将防疫环节预想细致、应对扎实，整个演练过程科学有序，检验了幼儿园防疫安全预案的可操作性，为顺利复学打下了坚实基础。实验幼儿园用最严密的流程和最科学的防护，迎接孩子们的归来。</p><p> 西黄楼幼儿园</p><p> 2020年5月18日</p>