<p> 教学常规检查是提高教学质量的重要手段之一。5月20日上午，河西中心小学普安华、杨绍清两位领导，对曲陀关小学2020年教学常规工作进行了督导检查。</p> <p> 此次督查，是对全体教师教学计划执行情况、备课教案、听课记录、教学反思、培差辅优学生作业批改等内容进行全面查看。在资料查看过程中，检查领导认真翻阅，积极询问，对发现的每一个亮点及细小问题都进行了详细记录。</p> <p> 本次督查工作，两位领导还亲临课堂，对薄弱班科进行课堂教学工作指导。</p> <p> 此次督导教学常规主要听了以下教师的课：董蓝箭（语文）、白海丽（数学）、卢玉书（五1科学）、朱亚峰（语文）、黄婉婷（数学）、郭蓉（道德与法治）</p><p><br></p> <p> 针对不同教师的课堂教学，两位领导及我校校长、主任等听课教师在阶梯教室进行评课、研讨，教师们通过研讨，在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。</p> <p> 每个老师在此次教研中都收获满满，高品质课堂永远是我们的追求。</p> <p> 校长、主任，各教研组长走进教室，对各班课程开齐情况进行落实检查。</p> <p> 随后，我校所有薄弱班科教师均参加了反馈座谈会。</p> <p> 由我校吴楠主任主持的座谈会上，老师们针对以下问题进行了发言1.所教班科（语数科道）教学成绩完成目标情况？排名第几？2.辅差培优对象是？他们学习情况如何？3.你打算怎样落实教学常规，提高薄弱班科学生成绩？</p> <p> 针对各教师的发言及学校情况，杨绍清主任对教学五环节给出了很好的建议，普副校长也对我校教学工作中培差辅优问题进行分析，提出良好对策。</p> <p> 放学后，我校全体教师再次集中阶梯教室，对中心校领导提出的整改措施进行落实，对我校培差辅优学生作业、单元测试、同步指导、教师听课记录等进行检查、交流。</p> <p> 主任制定教研活动表，各科组按照教研活动安排，井然有序的开展教研活动。</p> <p> 检查中，书写认真工整的教案和学生作业部分。</p> <p> 每一份作业，都有凝聚着教师认真批改的精神。</p> <p> 每次听课，都是一次提高的机会。</p> <p> 本次督查，促进了学校教学常规工作的落实和改进，每一名教师通过学校领导的反馈，做到以检查促规范，以规范促提升，在教育成长的路上让自己变的更加出色优秀。“教育大计，教师为本”，教师把优秀和成长已当成一种习惯，我们学校的教育教学工作也定会再上新台阶！</p>