<p> 泰来县教师进修学校为了提升教研员及学科教师的业务技能，特购买学科思维导图课程，于2020年5月15日至18日利用四天晚上19:30-21:00时间组织教研员及各学科教师代表参加南京心智文化研究院院长刘濯源的精彩讲座《学科思维导图》。进修学校陈主任和四位英语学科代表参加了一级培训。</p><p> 陈主任为了提升英语教师的业务技能，将对上一阶段的培训进行二级培训，7名英语学科代表参加了此次培训，由此，组建了小学英语思维导图团队。</p> <p>通知:</p><p>小学英语教师思维导图二级培训开始啦</p><p>一、课程内容“中小学学科思维导图原理及应用系列培训课程”是由思维可视化教学体系创建人刘濯源倾力推出，共分为四讲：</p><p>第一讲 学科思维导图的可视化与精加工；</p><p>第二讲 学科思维导图的结构化与概括力；</p><p>第三讲 学科思维导图的分型运用；</p><p>第四讲 学科思维导图的分科运用。</p><p>二：观看方式：钉钉群推送视频</p><p>三、学习时间：</p><p>5月20日-5月21日 </p><p>5月25日—5月26日 </p><p>每晚18：00-19：20 </p><p>四、学习要求</p><p>1、每次学习情况截图发到群里。</p><p>2、准时参加课程学习并记学习笔记，上传到微信群。</p><p>3、课程结束后每位教师制做一份学科思维导图。</p> <p> 此次二级培训非常感谢进修学校张勇校长、进修学校领导、进修学校培训部及陈秀伟主任为我们提供这么优质的学习平台，非常感谢刘濯源教授的精彩讲座。我们一定珍惜本次学习机会，每天按时认真学习、详细记录笔记、群内交流共享、书写心得体会。</p> 第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 收获满满 <p> 经过这四天的学习，我想我们每一位学员都有不同的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常及时、非常有意义、也是非常有必要，同时也感谢陈主任给我这次组织培训的机会。因为长时间的基层工作实践，使我们的思维僵化，教学方法陈旧，而这次培训，它不仅让我们充实了更多的理论知识，更多的是让我开阔了视野，解放了思想，并收获了友谊。再次感谢进修学校领导和培训部给我们此次的学习机会，我们一定砥砺前行，加油。</p><p style="text-align: right;">制作人：胜利蒙古族乡中心小学 </p><p> 曹佳佳</p>