<p> 在党和政府以及各界人士的努力下，来势汹汹的疫情已经得到了大范围稳定的控制。随之传来的就是一直备受社会关注和老师、学生及家长期盼的复学复课的好消息。</p> <p> 为使空中课堂与班级授课有效的衔接，使教师尽快的进入复课模式，使学生尽快的转变学习方式，更好的进行有效的学习，灵武市第九小学在教学副校长谢艳琴的安排和教务主任马娇的组织下于2020年5月20日下午分学科开展了复学教学方案的研讨活动。</p> <p> 语文组针对空中课堂实施阶段存在的问题制定复课复习方案。首先，通过测试及“空中课堂”期间作业，了解学生“空中课堂”学习情况，有针对性的制定专项复习计划。经讨论后，字词专项仍要加强，阅读和看图写话是复学后的教学重点，通过学生好书推荐比赛，检查孩子们课外阅读情况。其次，对空中课堂期间表现优秀的同学，要及时表扬，颁发奖状，促使其更上一层楼，激励其他同学努力学习。对于退步滞后的同学，要帮助孩子分析后退的原因。最后，要积极和家长保持密切联系，让家长知晓孩子在学校的学习动态，寻求家校共育。特别是学困生的家长，更要多沟通，要有耐心，共同帮助孩子掌握学习方法。</p> <p> 数学以空中课堂实施的这三个月以来学生存在的问题为主，制定复课复习方案，同时讨论复课测试卷的内容安排。本学期一年级数学的重点和难点是第六单元进位加法和退位减法的计算，由此我们将这一内容在测试卷中的占比和专项复习中都要作为重点内容。当然，引导让孩子能提出数学问题对于数学的学习尤为重要，爱因斯坦也说过，提出问题比解决问题更重要。</p><p> 复学后，老师在关注学困生的同时也要注重其他孩子的提升，所以口算小达人、提问小能手、答问小专家等将是我们为学生打造的空间。</p> <p> 充满生机的春天已离我们远去，浪漫的夏天正伴我们左右，让我们带着夏日的风迎接入学的小太阳。</p>