潍坊天立学校小学部艺体网课展示

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为全面的体现学科特色，提升线上课堂的教学效果，潍坊天立学校小学部组织网课展示活动，教学督导深入课堂，对每一位任课教师的课堂教学进行集中听课、评课活动，进一步加强教学质量监控，提高每一位教师的专业素养和教学能力。 孟老师排球操教学：带领学生充分活动身体各个关节，培养学生每天积极锻炼。 全身准备活动：头部运动扩胸运动振臂运动体侧运动弓步压腿侧压腿提膝击掌活动手腕脚腕 学习排球操左右垫球动作，做到动作连贯，动作标准。重点：全身左右脚协调用力做击球动作。难点：垫球动作的准确，手型。垫球练习：练习方法主要以模仿练习法，讲解示范，错误纠正。跟随老师口令进行动作分解练习，老师通过视频会议查看每个学生的动作分解练习后进行跟随口令完整练习。 李老师的科学课带领学生通过实验探究认识光的直线传播。引导学生利用现有材料设计实验，证实光的传播路线。 现在越来越多的灯饰美化、点缀着我们的生活，但是灯光过多、过亮会给动植物和人带来危害，这就是光污染。李老师引导同学课下调查生活中的光污染现象，相信同学们一定会有所收获！ 韩老师的音乐课导入钢琴曲（always with me），让学生大致了解曲子的整体旋律和节奏变化。韩老师分别用葫芦丝、口风琴为学生在此演奏乐曲旋律加深学生印象。讲解连音线与延音线区别。学习乐曲前三句旋律，分为四大段分解学习，韩老师用口风琴来树立乐曲音准和节奏，学生跟唱。韩老师唱旋律，学生跟唱。学上自由练习所学片段旋律，进行演唱。 听评课活动中，课程质量中心主任和教研组长组织全体听课教师听课、评课。由任课老师对本节课从教材内容，教学目标，教学重、难点，教学设计，亮点与教学反思等方面进行说课展示。每位听课教师对本节课进行点评，教研活动走心、扎实、有效，大家畅所欲言，既肯定亮点和优点，亦提出建议和改进点。最后，课程质量中心张锁主任进行总结发言，肯定老师工作认真，准备充分，板书认真，课堂语言生动，并对日后课堂教学提出要求。 本次展示课活动的顺利举行，有利于促进青年教师专业成长，更加明确教学改进的研究方向，为下一步学校教育教学工作奠定基础。