汤普幼儿园~家庭亲子小课堂

“莓”有烦恼

爸爸、妈妈，请一定陪我到10岁 　　孩子的世界很简单，任何诱惑都抵挡不了来自于父母的那份爱和陪伴。 从0～10岁是孩子最依赖父母的十年，也是父母教育孩子的黄金十年，一旦错过了，花再多的时间精力和金钱都无法弥补。 　　0～3岁的孩子，是培养孩子的安全感。 心理学家武志红说：在婴儿时期，爱和陪伴远比教育重要。0～3岁这个阶段的孩子，是需要父母的陪伴，拥抱和抚摸。 如果这个时段的孩子缺少父母的陪伴，拥抱抚摸，会大大降低孩子的安全感，也不利于亲子关系。 幼儿园里常常看见不同特点的幼儿，初进幼儿园的表现和反应。 有的幼儿一时半会就熟悉了，开开心心的就进去了；有的孩子哄半天还是一把鼻涕一把泪的不情愿；有的孩子仿佛是和家长生离死别死拽着家长不撒手；有的孩子甚至哭一个月以后才慢慢习惯。 以前，以为是孩子本来的性格使然，现在才懂得，原来从孩子一出生，教育就开始了。 孩子不愿意上幼儿园，是缺乏安全感，就是孩子在小时候哭闹的时候，大人不理他不抱起来安抚他，任她哭闹不休，从那时候孩子的安全感就减少了，所以长大了，她才会胆子这么小。 　　所以，社会在进步，人的大脑也要跟着进步，人不是贵在富有，贵在会总结，能成长会进步。 孩子在幼儿时期，哭闹要找原因，不要任意孩子哭死哭活的，再忙再重要的事，先把孩子安抚不哭了再去做。 孩子不能离开父母的陪伴，只有父母有足额的爱的储蓄，将来你才有能力去管教自己的孩子。 　　3～6岁的孩子，是性格形成的关键时期。 俗话说，三岁看大，七岁看老。一个孩子的性格不是天然形成的，而是后天培养的。孩子的性格80%～90%是在3～6岁被定型的。 很多孩子在小时候很调皮，霸道，不讲理，家长不以为然，以为长大就好了，事实不是这样的。 要培养孩子的性格，就要在6岁前完成。 　　就比如李玫瑾教授说的一个例子： 一个孩子在商场非要买一个小汽车，妈妈说这个玩具家里太多了不买了，他躺在地上打滚哭，家长怎么办？先把孩子抱起来带回家:一、不要打他也不要骂他，你比他强势这不公平，打骂孩子，孩子只会越来越胆小。 二、不要哄他，哄他也听不进去。 三、把他抱进卧室安全的地方，陪着他看着他哭，如果孩子不小心磕碰着了，你也不要惊慌，慢条斯理的走过去问，哎呀，磕着了，疼吗？不疼继续哭，等他哭累了不哭了，你再走过去说，还哭吗？如果孩子不哭了，就去给他把小脸小手擦干净，再给他讲道理，为什么不买这个玩具的原因。 　　就这一次，就这一件事，孩子就记住了，以后需要啥东西，不是哭闹打滚能解决的，要和爸妈商量，要讲道理。 整个过程，父母一定要情绪平和，还有就是只能一对一教育，不能像开批判会一家人管，更不能一个管一个护，一定是一对一教育。 孩子性格形成还在于父母的教育，一个在充满爱意环境中长大的孩子，他一定也是阳光温暖的孩子。 那些被父母忽略的孩子，长大后在性格上多少都会有缺陷。 　　6岁以后，不能忽视孩子的情感教育。孩子6岁以后，父母要承担孩子领路人的角色。 孩子在三年级是孩子情感形成的关键时期，是孩子情感表达的最重要时期。这个时期，就像关注孩子青春期一样重要。 在孩子的成长过程中，父母在孩子的心中，是一种信赖，一种依靠，并能托付一切的人。这个时期的陪伴，父母一定要多观察，有耐心，多给予孩子爱和回答。 有个作家曾分享过一个故事，她的朋友的女儿，在小时候特别喜欢画画，小女孩聪慧可爱，，每次见她都是在哪里画画，可由于朋友对孩子的教育漠不关心，十年后再去朋友家，这个小女孩手里的画笔变成了一支烟，完全一个叛逆的形象。 十年后，你不会因为少做一项工作遗憾，但你会因为没有多陪孩子一会而后悔。 父母的保质期只有十年，十年以后孩子就不再粘着父母了，只有给予孩子十年更好的陪伴，才能帮助孩子更好的成长。 0～3岁的孩子，培养孩子安全感。 好好说话，多说话，多安抚，多拥抱。 3～6岁的孩子，培养孩子创造力。 多和孩子问为什么呢？陪孩子玩积木，看孩子画画，给孩子讲故事，让孩子一起与你做家务。 6～10岁的孩子，培养孩子性格和能力。 带孩子出去玩，接触大自然，感受生活的美好，接触人事物，学会待人接物。遇到问题和孩子一同探讨，面对问题，解决问题。 身为父母，所谓的成功就是有时间照顾孩子。孩子的成长只有一次，错过便是一生。世界上所有的成功，都不如培养出一个优秀的孩子。 所以，趁孩子还小，父母多花些时间陪伴，不要给自己留下终身的遗憾和悔恨。 请为人父母者，一定好好陪孩子到10岁，因为10岁以后孩子的人生已定。