<p> 5月20日上午，华中师大清丰附中首届教学节开幕式刚刚结束，紧随其后，我校邀请濮阳市教研室管仲杰主任做了《关于华师清丰附中提升教学质量的初步思考》的专题报告，该报告专门为我校量身打造，可谓是用心良苦，令人受益匪浅。</p> <p> 管主任首先为我校指出了教学质量的战略定位，华师附中应该位居B系高中中上游，不断缩小与同类学校的差距，与此同时，他详细制作并分析了2019年的高考情况统计表。他认为，我校目前实现战略目标的主要困难有：生源质量无法保证、学校管理制度是否落实、课堂教学质量、考试分析能否加深及团队凝聚力如何等。</p> <p> 就目前而言，我校提升质量的战术选择可以从以下途径出发：1.要有鲜明的导向，以质量论功绩，按能力定位子，凭业绩发票子；2.要有科学的考核，组建利益共同体，实施捆绑式奖惩；3.有效进行落实，增强执行力——赢在执行，赢在中层，做事要雷厉风行、日事日毕、总结反思、锐意创新、事事精细等。</p> <p> 此外，他还提出凡是安排工作的一定要有检查！凡是检查的工作一定要量化！凡是量化的工作一定要有排序！凡是有排序的工作一定要公示！凡是公示的工作一定要有奖惩！对于中层干部，管主任还提出了一定要求，他认为以身作则是中层干部的号召力；立即执行是中层干部的行动力；督促检查是中层干部的基本功；反思总结是中层干部的必修课。</p> <p> 关于教学研究，管主任认为可以分为一般教研、教师成长和课题研究。他对于研训的定位是，教研室分散式培训，培训是集中式教研，两者皆是促进教师发展的重要手段，做好研修的重要价值在于要促进自我行为的改进，重在行而不在知。</p> <p> 最后，管主任提出了我校未来发展的目标，争取获得濮阳市“质量提升奖”，努力争创“特色发展奖”和“综合考核奖”。“质量提升奖”的关键是提高教学质量，教学质量的提高关键在课堂。管主任最后说：“虽然本学期仅剩一个多月的时间，但是未来需要走的路还有很长，所以说革命尚未成功，同志还需努力！”</p>