【疫情防控细流程 厉兵秣马践于行】夏庄小学举行复学防控演练

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<p>  5月20日上午,为全面做好新冠状肺炎疫情防控工作 保证开学疫情防措施控落实到位,确保开学期间师生身体健康和生命安全和学校教育教学有序的开展,以及进一步提高学校疫情防范和处置能力,结合本校实际情况,开展了第二次疫情防控实战演练。本次演练模拟了学生返校流程及学校日常防控重点环节,使学校疫情防控一日流程细节再完善、再规范。</p><p> </p><p> </p> 疫情演练方案制定和部署 <p>  针对疫情防控,成立了疫情防控领导小组。本次演练方案,经反复讨论修改完善确定,力求做到科学有效、严谨规范、可操作、万无一失。</p><p> 疫情实战演练前,齐卫校长参会并做工作指导。</p> <p>  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">  总校领导刘国军老师、马海丽老师莅临学校指导学校防疫工作。 </span> </p><p><br></p> <p>  会上,王一迪老师对演练方案内容,进行了详细的解读与部署,人员分工责任落实准确到位,职责明确。</p> 场景一:学生进校演练 学生错时测温入校 <p>  学生进校演练中,带班领导、值班教师和保安组组成保安队,在校门口,设置1个测温点。并在校前铺设消毒毯,方便学生进校时鞋底消毒,学生有序的通过测温点,值班教师提醒学生保持安全距离,并进行测量体温、手部消杀、检查口罩佩戴等环节。</p> 入校突发疫情 <p>  入校监测体温过程中,突发体温异常学生,由值班老师引导该学生到校外隔离区,由保安陈增福(穿戴隔离服)再次多数量的进行体温检测并询问身体状况,同时由王一迪老师上报给校长及社区卫生所。</p> 场景二:课堂演练 <p>  体温无异常,依次排队到班级门口进行第二次体温检测,且进入班级后学生间隔一米以上距离就坐。</p> 课上突发状况 <p>  课上有学生突然发烧、呕吐,上课教师询问后告知班主任,并由王一迪老师和张坤老师(穿戴隔离服、护目镜、手套)进行测温并立即带学生离开教室去观察室。</p> <p>  在观察室内张坤老师对其身体状况做初步的判定,仔细询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经询问,若无相关接触史,联系家长接回就医。</p><p> </p> <p>  如经询问后发热学生有接触史的带到隔离室通知家长,报告学校防疫小组组长,并按程序上报上级,联系社区卫生所,立即带离隔离室,张坤老师随即进行消毒。</p> <p> 班主任组织其他同学到指定活动区域间隔一米排队等候,教室关窗并进行消毒消杀。</p> 场景三:学生如厕 <p> 课间时,需要上厕所的同学由带班老师(班主任)组织带领排队上厕所,上完厕所洗手并且消毒,剩余学生在规定区域活动(活动区域有专门老师看管)</p> 场景四:放学 <p>  在学生错时放学演练中,值班教师、保安提前到岗履职,有效组织学生放学。学生队列保持前后左右间距1米以上,由班主任将学生送到家长等候区与家长交接。</p> 下班后消杀工作 <p>  学生离校后,隔离管理员、教师、门岗师傅等人员,根据学校制定的消杀方案人员安排及消杀内容的要求,对各自负责的消杀区域进行消毒。</p> 演练总结 <p>  演练结束后,各分管负责人对本次活动进行了意见反馈,齐卫校长做最后的梳理总结,要求各岗位负责人结合实际,进一步优化疫情防控开学应急方案,确保师生安全返校,开学后各项工作安全有序进行 。</p><p> 本次演练活动的开展,有效检验了夏庄小学开学工作方案和应急处置预案的科学性和可操作性,提高了学校面对新冠肺炎疫情的预防控制和应急处置能力,为复学工作的正常有序进行提供了有力保障。</p>

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