语文主题学习——让阅读呈现最美的姿态

暖暖

生命引航语文花开五年一班 　“语文主题学习如同一座桥梁，让家长深刻感受到学校为孩子成长所有的倾注与付出，认识到阅读对于一个人孩子成长的重要性，家长找到了一个和孩子更好交流、一起进步的平台！ 　　疫情还未结束，我们依然心怀梦想。努力前行，与书为伴，期待繁花与共，待到重返校园时，定不负，好时光！ 　　阅读笔记、阅读读后感、阅读报告、阅读书卡、阅读手抄报、每日经典古文背诵、自创小诗歌……稚嫩的笔墨，见证孩子们成长的点滴足迹，走近它，你能听见孩子们生命拔节的声响。 　　看看第一小组的同学们画的手抄报多么专业！孙悟空、林黛玉、关羽、武松、宋江、诸葛亮、俗世奇人里的人物出神入化、跌宕多姿、活灵活现、刻画入微…… 　　小小读书达人，制作手抄报，引经据典、彰显丰厚的知识底蕴和文学涵养！ 《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《俗世奇人》、《哈利波特》、《红岩》、《骆驼祥子》《寄小读者》………这些经典名著走进孩子们的视野，一定也能走进孩子们那喜爱阅读的心。 　　从孩子们精彩的人物点评、真切的阅读感受、深刻的情感共鸣中，可以欣喜地发现他们正在阅读中思考，在阅读中感受，在阅读中成长。 　　每日小组读书汇报： “要相信前方有一个更好的你自己在等着你”。白岩松说：“在这个世界上，我还没有看到什么，能比读书是成本最低，收效最大的投资”，证明投资自己的大脑永远是最值得的，他会让你有一个系统的框架思维去看待问题！ 　　我们参加学校“亲子同读品书香，携手同心战役情读书活动”打卡第117天、118天、119天、120天…………抗击新型冠状肺炎病毒，我们在行动！ 　　每每遇到好的文章同学们就朗读出来，大家一起分享！！ 　　朗读，就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。 　　《逍遥游》、《陋室铭》、《师说》、《岳阳楼记》《琵琶行》……那些年我们熟记于心的经典古文，你还能背出几篇？“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”…… 　　我们每日坚持背诵！！！每天都有收获！！！ 　　“一米阅读”答题让我们每天进步，促我们成长！！！看看我们的 “成绩优秀榜”“成绩进步榜”“任务积极榜”！！ 　 “读书不做笔记，犹如雨点落入大海，无踪无迹。”写读书笔记不仅能提高阅读效率，而且能提高写作能力。 　　同学们在假期每一天不但坚持读书，还坚持写读书笔记，为语文打下坚实的基础！ 　　稚嫩的笔墨见证我们成长的足迹！！！ 　　阅读同样是一种幸福，从别人的文字里体会到了不同的人生意义。阅读的人生是充实幸福的...... 　　“一本好书，可以影响人的一生。”读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。” 通过制作读书卡片使学生充分认识到读书的作用，不但学到了知识，锻炼了动手、动脑的能力，更激发了学生的求知欲。 瞧，小小读书卡真是越看越可爱！ 　　“小小读书卡，浓浓书卷香。”一张小小的读书卡，承载了孩子们许许多多的思考，记载了孩子们每一步成长的足迹。 　　知道在学习时什么最宝贵吗？就是在你读书时从大脑一闪而过的想法，这些都是属于你一个人的知识财富，所以你写作文时会思如泉涌，写出来的文字才有“神”，充满怒放的生命力。 　　读后感让我们的阅读更有意义！！ 　　写了读后感，使所学的东西充分消化，学与思结合在一起，把书本知识消化理解的更深更透，并可从中领悟到读书的乐趣。 　　在“阅读”这件美好的事情里，简单的事情重复做，重复的事情认真做的态度，在“静待花开”的旅程里，我们收获一路芬芳！！ 　　“读书破万卷，下笔如有神。”言下之意，多读书对写作大有好处。书读得越多，写起文章来就越得心应手。 　　原创小诗歌，写出了孩子们眼中的成长！！ 　　儿童是诗，诗是儿童。孩子的天性就是诗！！ 　　“聪明的孩子爱读诗，写诗的孩子更聪明”。因为读诗、写诗，他们的心头总会萌发出诗意的花蕾！ 　　多彩的人生像一幅五彩缤纷的画作。让我们多多读书，阅读多彩的人生、感悟生命的真谛吧！ 　　如果说，“教育是一场马拉松，不能只顾眼前的苟且，看的远才能赢得最后的胜利。”那么，我想说，语文主题学习，已经带领着孩子们冲出了起跑线。阅读之旅，我们一路同行！