北票市南八家子学校小学部线上教学活动阶段总结

阿~盼

<h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>共同战疫“守初心”,线上教学“履使命”</b></font></h1> 庚子年初,疫情肆虐,所有人的生活受到了严重的影响,学生返校复课也未能如期进行,为了不耽误学生的学习,全国各地纷纷展开线上“停课不停学”教学活动,我市也不例外。自3 月1日开学至今,已经两月有余,虽然疫情已经基本得到了控制,但是还没有彻底结束,我们一直在“线上教学”的路上,在全校师生的共同努力下,在家长的配合中,一切都顺利进行,自我校线上教学活动开展以来:<div>  学校领导高度重视。开学前一周,陈校长亲自布署并制定“停课不停学”线上教学活动方案,教导主任制定课程安排计划、作息时间、课程表后,陈校长亲自把关并且指导,确保准备充分、合理,同时也严格要求每位教师做到心中有数,每位教师根据自己的学科特点制定切实可行的期初教学工作计划。各包管领导经常深入课堂听课,并且私下里与教师沟通、探究有效的教学方法。<br></div> 全体教师认真负责,教学准备充分。教师们通过自学、请教等方式,学习线上教学的操作方法并且熟练掌握,认真备课,精心准备,深挖教材,对学习中的重难点问题了如指掌。 利用直播、录播、优秀资源推荐等多样化的教学方式,激发孩子们的学习积极性,通过资源整合,想方设法做到高效课堂。教师们整天围着学生转,从早忙到晚,已经成为小有名气的主播。 批改细致。每节课后,教师给同学们布置适量的作业,通过家校本形式发送到钉钉学习群,督促大家按时提交并一一检查落实,详细批改,择优推广,采取表扬、鼓励的方法进行引导。 辅导方法多样。对于错题,及时纠正,通过教学平台再次详解,个别辅导,采取一对一,一对多的形式,利用文字、语音、视频连线等方式辅导,24小时客服式在线,为孩子们答疑解惑。 线上线下更和谐。在学习知识的同时,各位老师对于孩子视力的保护也在时时刻刻关注着,群里一声声、一次次的问候和提醒,都充满了对学生的无限关爱。上下午两节课间,穿插眼保健操和广播体操,加强体育锻炼。让孩子们劳逸结合,身心健康发展。 随时对学生进行思想教育,与家长保持密切沟通。德育教育比知识学习更重要,教师们结合学生近期的表现、结合相关节日会对学生进行思想教育,让学生们保持积极乐观的学习态度,怀有一颗感恩父母、教师、社会的心。 随着线上学习时间的增长,很多家长有些厌烦,教师打电话、发信息等形式和家长进行沟通交流,与家长保持密切沟通,对家长进行心理疏导,确保每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色,最终目的是把家庭变成学生学习的重要场所,促使教育方向一致,加强教育合力的作用。 学习面广阔,种类丰富。除了必须的知识学习外,我校还设置了专题教育课程的学习,主要是安排学生观看资源平台中的安全教育、生命教育、德育教育等。 自主安排课程,教师会布置学生经典诵读、英语大声读、出口成章、古诗积累、口算等方面的学习。在潜移默化中养成好习惯,促进学生的全面发展。 在反思中进步,前一段工作存在的问题与对策:<br> 个别学生不及时在线上课,教师未做到提前知道原因。严格请假制度,不能按时上课学生,家长亲自跟班主任请假并说明原因,班主任通告给当日任课教师,所有教师做好学生出勤记录并对其原因做到心中有数。<br> 学生两极分化问题。优等生对各科教师布置的作业及任务都能及时、较好地完成,而潜能生,学习态度不端正,不愿意或者不完成学习任务。针对此问题,首先,与家长密切联系,沟通,通过摆事实、举例子等适当方法,让家长转变观念,重视起来;其次,教师要重视培优辅潜,抓两头带中间,因材施教。<br>   在整改中前行,下一步打算:<br> 加强教学常规管理,关注学生身心健康,加强教育。<br> 高度重视教学的实效性。<br> 重视作业的布置、完成与批改情况。<br> 与家长保持密切沟通,做好思想工作和心理疏导。<br>  及时进行周总结。发现自己的工作亮点,反思不足之处,明确今后努力方向等。<br> 春去夏来,百花齐放、百鸟争鸣,我们相信风雨之后的彩虹更加灿烂夺目,只要不开学,我们一直在路上,时刻做好长期“作战”的准备,把线上教学做好、做实、做细,不让一个孩子掉队。希望疫情早日结束,期待“神兽”早日归校,恢复校园往日的书声琅琅和欢声笑语。 <h1></h1>

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