“疫”不容辞，备战开学 —— 高密市恒涛实验幼儿园防疫演练活动

稳稳的幸福

盼望着...盼望着，幼儿园终于要开学了！为了提高幼儿园防范和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，保证幼儿园顺利开学，保障全体教职工及幼儿的生命安全。高密市恒涛实验幼儿园开展了开学演练和疫情防控应急演练活动。 演练前教研部署 　　对于本次演练，我们首先召开会议，进行人员分工，责任明确，“演练即实战”，每个人丝毫不能懈怠，全身心投入到演练当中！ 疫情演练环节 本次开学演练主要分为七个部分：【模拟情景一】入园演练（包含应急处置演练和防暴力应急演练）【模拟情景二】室内活动演练（包含应急处置演练）【模拟情景三】喝水、如厕演练【模拟情景四】户外活动演练【模拟情景五】午餐午休演练【模拟情景六】校车演练【模拟情景七】离园演练 【模拟情景一】入园演练  我园结合实际情况共设置了3处测温点、两条入园通道，每个测温点都有恒温仪、消毒喷壶、异常情况登记表等基础的物资配备。每个监测点由两位老师负责检测，一位老师负责测温并检查幼儿随身携带的《日接触和体温记录表》。若发现体温异常的幼儿，由医务人员引导按幼儿园门外通道带到留观室，进行进一步体温检测和情况调查。另一位老师负责记录异常信息，并对每个幼儿走过的脚垫进行消毒。在园门外幼儿两人间隔一米，排队入园。 教职工提前20分钟到岗，保安人员负责对入园教职工进行手部酒精消毒、体温检测、通过消毒垫鞋底消毒，检查《日接触和体温记录表》，并对异常体温情况做好记录。 幼儿入园演练 【模拟情景二】室内活动演练 教师在教室门口第三次复查幼儿体温、晨检，并再一次检查《日接触和体温记录表》，观察幼儿精神状态、查看口腔，检查身体有无异常，有无携带不安全物品，询问孩子的睡眠以及身体情况，填写幼儿晨检表。 【情景模拟三】喝水如厕环节 教师有序组织幼儿错班错时分组如厕、洗手。幼儿前后间隔一米并有序出入。每个洗手池旁配有一瓶洗手液，且每个卫生间都张贴“七步洗手法”的宣传海报，教师示范引导幼儿运用七步洗手法洗手。幼儿洗完后，副班教师对盥洗室进行消毒。幼儿进教室后分组进行喝水，主班和副班安排幼儿注意保持间距一米，实行分组，轮流喝水。 【模拟情景四】户外活动演练 户外活动时采取错班、错时、分组、分区域等形式开展活动。外出活动前，教师对幼儿进行安全教育，上下楼梯不扶扶手，清点好幼儿人数。早操时幼儿间距一米进行锻炼活动。户外活动后，教师组织幼儿有序在大厅门口用消毒毯进行鞋底消毒，进班后分组进行洗手，组织幼儿排队时要保持间距一米。 【模拟情景五】午餐环节演练  取餐教师错班错时取餐，前后间隔一米的距离。餐前班主任组织幼儿分组保持间距，使用洗手液、按七步洗手法步骤洗手。班级教师严格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作；最大程度利用餐室面积，餐桌分开摆放，幼儿间隔1米，背对背式用餐。幼儿就餐时将口罩摘下，向里对折，放置于左上方；就餐结束，认真漱口，然后正确佩戴口罩，方可离开座位。 　　午检午休餐后教师组织幼儿散步，回活动室后进行二次晨检，测体温、观察幼儿精神状态、面色、咽部、皮肤是否有无皮疹，手里、口袋里是否有危险物品等等，并做好记录。最大程度利用休息室面积， 两床间隔一米以上距离，幼儿之间错开睡觉方向，避免交叉感染。值班教师15分钟巡视一次，每隔30分钟为幼儿测量一次体温。如发现午睡中有面部潮红，呼吸急促等异常情况立即上报保健医生，幼儿鞋子放到门外，副班老师对鞋子进行消毒，起床后对休息室进行通风，有序组织幼儿如厕、洗手、喝水。 【模拟情景六】校车演练 开学第一天，保安负责对司机、随车教师测量体温，手部、鞋底消毒，收取日接触及体温记录表。检测合格后，司机和随车照管教师全程佩戴口罩，上车到岗。司机在发车前后分别对校车内外进行全面清洗，消毒通风。门把手、座位扶手等公共部位重点消毒，做好全程录像，学校拷贝留存，每运送一次幼儿消毒一次。幼儿上下车均测温手消、鞋底消毒，随车教师对幼儿体温情况做好记录。在行车途中，随车教师注意全方位观察幼儿情况，如有不舒服的幼儿，安排到后两排座椅观察区，下车后及时联系保健医，带到留观室，进入应急处置流程。 【模拟情景七】离园演练 离园前，班级教师戴口罩为幼儿整理衣服及仪容仪表，并给幼儿测量体温、戴口罩，进行疫情安全教育和一日总结。教师清点人数站队，按照小中大的顺序，每个级部间隔15分钟，错班错时到达指定位置等候离园。家长与家长之间的距离为一米按时按要求在大门口止步线外等待，确认无误后，家长刷卡安全接走幼儿。 幼儿全部离园后，各班教师科学配备84消毒液，对桌椅、水杯、杯架、玩具柜、门把手、窗台、地面、厕所等进行全面消毒后离开。活动室开紫外线灯，定时消毒两小时。同时，全员对户外环境，公共区域，地面楼梯，大型玩具大门等进行全面消毒。保安人员负责用含氯消毒液或84消毒液对垃圾桶、废弃口罩专用桶、厕所等进行消毒。 总结完善方案 演练活动结束后，老师们对演练过程进行了全面的分析、总结。老师们集思广益，发表看法和意见，对演练方案进行修改和补充。接下来，恒涛实验幼儿园在正式开学前将会进行多次模拟演练，进一步细化和完善演练各环节的实操性和可行性，通过安全演练进一步筑牢幼儿园疫情防控安全网，全面提高幼儿园疫情防控的应急处理能力，以确保将疫情防控工作落在常态化，为开学后各项工作的有序开展打好坚实的基础。