<h3> 为进一步检验学校对疫情防控工作的应急指挥、组织协调和应急处置能力,提高对突发事件的防范意识和应急水平,为师生返校复工复课做好充分准备,按照市、县教育局的要求, 2020年5月20日上午,文亭学区古城小学举行了开学复课防疫演练。 </h3> <h3>为了让同学们有一个干净、整洁、卫生、安全的校园环境,全体教职工对学校的各个角落进行全面打扫,并消毒,坚决不让疫情进校园!</h3> <h3> 学校疫情防控领导小组常校长主持了演练前会议,带领全体成员再次学习防控工作应急方案,详细说明突发事件应急处理具体流程。要求参加演练的全体人员思想上高度重视,行动上严谨规范,以本次演练为契机,为开学做好充分的准备。</h3> <h3>场景一:入校时检测体温 </h3><h3> 学校门口设置了人员安全隔离栏,设有安全通道,学生(教师模拟)到达学校门口后,分批次有序进入各个通道,全程佩戴口罩保持前后左右不少于一米的安全距离在校门外排队。检测人员手拿测温仪,对进校学生逐个进行体温检测,并进行消毒处理。</h3><h3> </h3> <h3>当发现学生体温异常时,禁止入校。迅速用水银温度计进行复测,如体温依旧异常,立即通知家长,带学生去医院就诊。</h3> <h3>场景二:入班前二次测温度</h3><h3>学生进入教室时,班主任教师要再次进行体温检测,学生在楼道里站队待查,前后间隔1米,体温正常,方可进入教室。</h3> <h3>场景三 隔离室</h3><h3> 上课期间,若发现学生体温异常,任课老师立即通知班主任,班主任老师上报学校并及时联系家长,由专业人员带至隔离室,学生进入隔离室后,专业人员对学生再次进行体温复测,询问近况,做好记录。</h3> <h3>模拟更换教室并全面消毒。</h3> <h3>各班每日安排专人课间打开门窗,对教室进行通风,按照规定坚持每天三次开窗通风,每次通风20分钟,确保师生的身体健康和生命安全。</h3> <h3>场景四:课间活动</h3><h3>课间活动,学生分批排队上厕所,提醒注意间隔距离,厕所门口安排专人疏导,管理,入厕后按要求洗手,严格实行“七步洗手法”,方可返回教室。</h3> <h3>场景五:废弃口罩回收</h3><h3> 学生更换的口罩,放入指定的垃圾桶内。</h3> <h3>场景六 有序放学</h3><h3> 各年级间隔十分钟错峰放学,放学后戴好口罩,间隔一米以上,有序的走出校园,出门后不聚集,直接回家。值班人员在校门口监督、疏导。</h3> <h3>演练结束,常校长作了应急演练的总结,要求今后每个关口应该更加严格防控、认真对待,每个部门要仔细思考、认真总结,查找不足,是否还存在有漏洞,特别是门卫处必须严格把关,校外人员,必须先经过校长同意之后,经过体温测量合格方可进入学校。常校长提出应急演练工作总结要求,并强调以后的工作就必须按照今天的演练的要求进行,不符合要求一律谢绝入校。全体教职员工明白了自己的职责和每个岗位的重要性。</h3> <h3>一切准备就绪,静等孩子们到来。</h3>