<p> 当下因为🦠新型冠状病毒的蔓延，野生动物成为了我们研究和保护的重点对象。动物对幼儿来说特别感兴趣、好奇，为了满足幼儿了解动物世界的好奇心，感受动物的多样性，同时培养小朋友们爱护❤️小动物、爱护大自然的情感。本次邀请小朋友们和我一起🔛开启动物之旅吧！</p> <p> 活动目标：</p><p> 1．能与家人交流自己对动物嘴巴的认识，了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用途。</p><p> 2．有进一步了解动物的兴趣和好奇心。</p><p> 3．去爱护小动物，爱护大自然。</p><p> 活动准备：</p><p> 苹果树故事视频、收集各种有不同特征的动物（如啄木鸟、鹈鹕、老鹰、蜜蜂、猫等），嘴巴图片若干。</p> <p> 🎀一、欣赏故事—《救救苹果树》</p> <p> 小朋友们是谁救了苹果树？为什么啄木鸟能救苹果树呢？（请大朋友耐心倾听小朋友的回答）</p><p> 请小朋友说一说啄木鸟长着一张什么样子的嘴巴？这样子的嘴巴又什么特殊的本领？</p> <p> 啄木鸟的嘴巴是直直的、尖尖的，能用力的啄开树皮，给大树治病。</p> <p>🎀二、你们还知道其他动物的嘴巴是什么样子的？它们的嘴巴又有什么本领？</p> <p> 鹈鹕的嘴巴是长长的，下嘴壳有一个袋状的大皮囊，便于捉鱼。</p> <p> 🦅 老鹰的嘴巴尖尖的、像弯钩，能够撕开猎物的胸膛。</p><p> 🐱小猫的嘴巴是粉粉的，还是三瓣的，长满了胡子，能够给自己清理身体。</p> <p> 🐝 蜜蜂的嘴巴是一根细细长长的管子，用来采集甜甜的蜂蜜。</p><p> 🐸青蛙的嘴巴大大的、宽宽的，能够捕捉害虫。</p><p> 🐴马的嘴巴是扁扁的，便于捕鱼和虾。</p> <p> 原来每一种动物它们的嘴巴长的都不一样，有的大有的小，有的长有的短，但都有他们特殊的用处，都是为了他们自己可以更好地生活。</p> <p>🎀三、找嘴巴游戏</p><p> 图片一共有四种动物，上面有很多的嘴巴，请小朋友们快速地帮动物找到自己的嘴巴并合计有几个嘴巴数量，例如：大象🐘的嘴巴找到了几个？</p> <p> 小朋友们👀看看你们找的嘴巴数量和我一样吗？</p> <p> 今天我们认识了很多动物，了解了它们嘴巴的有趣故事。其实，在大自然中还有很多很多动物朋友呢，因为动物的存在，我们的生活才变的更加多彩。现在有许多动物的数量都在急剧减少,所以爱护动物是我们的责任，小朋友们快快告诉你身边的伙伴要❤️善待小动物，👋不能伤害它们，更不能去吃野生动物喔！</p> <p> 💌💌今日小任务：</p><p> 1.家长陪孩子观看《动物世界》，引导孩子继续关注动物的嘴巴，满足孩子对动物的观察兴趣。</p><p> 2.看谁说的多。通过本次活动，让孩子说一说自己认识的动物嘴巴长什么样子以及嘴巴的特殊本领。请家长把孩子讲述有关动物嘴巴的过程录成视频或音频发到班级群中与大家分享，以此鼓励更多的宝贝敢于表达，树立自信心。</p>