<p> 上周，在上级部门的关心和指导下，我们马召镇纪联小学终于实现了全面复学复课。为了补齐疫情期间耽误的课程，全面提高复学后的课堂教学效率，加强学校常规教学管理，促进教师课堂教学水平提高，本周，我校启动了“推门听课”教研活动。</p> <p> 学校教导处提前制定了详细的“推门听课”方案，5月20日上午，校领导班子成员，深入课堂一线，积极参加听课、评课，了解教师授课和学生学习的真实情况，使我校推门听课活动真正落到实处，取得实效！</p> <p> 六年级数学孙荣芳老师正在给学生们讲解圆柱体和圆锥体的体积，她逻辑清晰的板书，耐心细致地讲解，把学生们带进了一个丰富的几何世界里，让学生在学会解题方法的同时，也得到了逻辑思维的锻炼！</p> <p> 五年级蔡雪琴老师，正在给学生们上作文课《他______了》，她通过多媒体课件，巧妙具体地从审题、立意、思维导图、方法等几个方面，引导学生去构思作文，从而帮助学生解决写作无处下手的难题。</p> <p> 四年级孙宁老师正在给学生们上语文课《芦花鞋》，她指导学生先理清课文的思路，然后勾画出重点句子和重点词语进行品读与分析，从而准确地理解文章的思想感情。课堂上，不论是她标准的普通话，还是学生的读书方式的个性化，以及课堂评价形式的多样化，都体现了浓浓的语文味！</p> <p> 三年级数学孙小荣老师正在教学生两位数乘一位数的乘法，他先教给同学们计算的技巧和方法，强调要注意的问题，然后耐心地指导学生进行练习，对课堂巡视中发现的问题一一进行指导，在孙老师的细心教授下，同学们一定会更加优秀！</p> <p> 二年级唐棉棉老师正在给孩子们讲解新课的生字词，她引导学生们从生活中寻找常用的词语进行组词练习，指导学生寻找课本中多音字和正反义词进行积累，从而帮助学生过好词语关，为下一步学习打好基础。</p> <p> 一年级杨亚利老师的数学课堂，她正在给学生们细心地讲解数学习题，帮助更改学生的错题。她每讲一个题，都会让同学们先题目大声地读出来，做题时指导学生用笔勾画关键字词，甚至于连写答语的标点符号都要给学生进行指导。相信在杨老师这样细致入微地辅导下，一年级的小学生一定会养成认真做题的好习惯！</p> <p> 走进李鸽老师的英语课堂，她通过复习my family，给学生强调要养成按四线三格写单词的好习惯。然后教授新课单词和句式，让学生通过集体读，领读，自读，拼读等不同的方式熟悉新课内容。课堂最后设计了学生喜欢的记单词比赛环节，既激发了学生学习的兴趣，又提高了学生学习的效率！</p> <p> 听课过程中，各位领导认真记录，直接了解到了教师授课和学生上课的真实情况。</p> <p> 课后我们及时组织了评课活动，对教师备课情况、教学态度和课堂效率等进行了中肯的评价，对发现的问题提出了指导性建议，全面检查了开学后的课堂教学情况。</p> <p> 好的开头是成功的一半。本次"推门听课"活动，学校领导深入了课堂，现场了解了师生上课学习状况，切实加强了我校对课堂教学的管理，达到了打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，努力提高教育教学质量，提高教师专业成长的目的。相信在我们纪联小学全体教师的共同努力下，学校的教学质量一定会再上一个新台阶！</p>