“重研究，落实践”——九年级数学复习研讨会

Y

复习

老师

九年

示范课

备课

数学

范光欢

吴舒彬

鲍可媛

变化

　　为进一步提高九年级的精准教学与课堂实效，提高九年级复习课的效益。于5月20日在我校举办九年级数学第二次复习研讨会。会议以“重研究、落实践”为主题，激发九年级教师对复习课堂教学思考，进一步提高复习课的教学效度。

一、示范课

活动首先从由范光欢考师的试卷讲解课和吴舒彬老师的《圆切线的有关判定》通过钉钉直播示范课展开，两位老师准备充分，生动有趣，给了我们很大的感悟、理解。

二、讨论分析

在两节示范课结束后，数学组趁热就开始了激烈的讨论。首先由吴舒彬老师和范光欢老师讲述了自己的备课思路以及自己评价。

接着由各学校各备课组进行上段时间复习课的一些观点，并交流，各位老师从备课的思路、上课中存在的困惑、对应专题的教学建议发表了了自己的看法。

三、专题备课

①鲍可媛——2017-2019年金华中考试卷简略分析

下午，鲍可媛老师提出了入口宽、基础低，立足于数学基础，面向全体学生。注重数学能力，彰显学科价值，渗透psa理念，培养建模能力。就学具操作型问题、数学古文化问题、折纸问题提出自己的观点，受益颇深。

②童石健——以构建图形为主线构建几何综合复习

接着，由庆元二中童石健老师分享图形运动变化的研究，从感受运动变化（画图、识图）到理解远动变化（分析、统领）到运用运动变化（解决、落实）到整合运动变化（综合、运用），提出要立足学科、核心素养、几何直观、逻辑推理的观点，受益颇深。

四、陈词总结

最后，由叶海荣教研员进行大总结以及对上次金华联考各个学校成绩进行分析。针对优生、临界生、后进生的最后阶段的冲刺提出了建议及意见。细微处找漏洞，补知识夯基础。最后，对本次上课教师进行褒奖，即本次九年级复习研讨圆满结束。