<p> 为切实做好开学复课工作，确保教育教学质量，赤水小学积极行动起来，开展有计划、有步骤的线上教学与线下教学衔接工作。2020年5月20日，召开赤水小学返校复课线上线下教学衔接工作会。</p> <p> 本次会议由何洪副校长主持，重点为研讨线上线下教学的衔接工作,为学生复课后迅速进入学习状态做好充分的准备。</p><p> 魏心强校长对线上线下教学衔接工作做布置：</p><p> 1.利用测试了解学生学情，查漏补缺。</p><p> 2.把握学生思想动态，因材施教，尽快调整学生学习状态，端正学生学习态度。</p><p> 3.稳步做好师生心理辅导工作。</p><p> 4.认真做好本学期的教研工作，落实教研工作纪律，让教研工作落到实处。</p><p> </p><p> </p> <p> 随后，教务处陈国辉主任就如何帮助学生恢复学习状态，如何做好线上线下衔接，如何提高课堂教学效果等问题向教师们分享了教学专家的建议。</p> <p> 一、生命第一，分清防疫和教学主次</p><p> 1.安全第一</p><p> 2.防教结合</p><p> 3.家校协同防控</p><p> 二、平和心境，保持积极的教学心态</p><p> 1.注意劳逸结合，规律安排作息</p><p> 2. 设定清晰边界，平衡双重身份</p><p> 3.关注、接纳情绪，找到适合自身的调节方式</p><p> 三、摸清底细，关注差距，做好学科知识内容的衔接</p><p> 1.摸清底细</p><p> 2.找出问题</p><p> 3.查漏补缺（集中突破，平时课前补充）</p><p> 四、未雨先绸缪，做好制定好衔接教学计划。</p><p> 1.厘清衔接起点</p><p> 2.明晰衔接内容</p><p> 3.分层衔接策略</p><p> 五、立德树人，上好复学第一课</p> <p> 会议结束，各教研组立即开展教研活动，教研组围绕以下几个问题展开调查讨论:</p><p> 1. 本学科“线上教学”存在的主要问题有哪些？</p><p> 2. 复课后如何科学安排教学解决“夹生饭”“两极分化”等问题。</p><p> 3. 复课后要采取哪些主要措施做好“线上教学”与课堂教学的有效衔接?</p> <p> 经研究讨论，各教师提出了不同做法：</p><p> 1.先进行模拟考试，通过考试摸清学生学情，以试卷为基础，再穿插课本上的精讲知识进行复习。</p><p> 2.重新讲解线上教学的课文，再进行随堂练习，巩固所学，最后进行系统复习。</p><p> 3.新课与复习同时进行，在教授新课的同时，穿插课前复习和单元复习，利用趣味听写、背诵等方式巩固旧知，缩短学生间差距。</p> <p> 用自己的智慧,行之有效的方法和科学有序的管理为每一个孩子的成长保驾护航。且学且研，且思且行，我们一直在努力！</p>