<p>活动目标：</p><p>1.引导幼儿感知物体长短顺序关系。</p><p>2.引导幼儿根据物体从长到短或从短到长排序。</p> <p> 小朋友们，图上有好多漂亮的彩笔！数数看，有几支？五支彩笔除了颜色不同，长短也不一样！请你指一指最长的彩笔在哪里？最短的呢？</p><p> </p> <p>让我们听听彩笔宝宝是怎么说自己的长短的？</p> <p>蓝：我是最短的彩笔</p><p>紫：我是短的彩笔</p><p>黄：我是长的彩笔</p><p>红：我是更长的彩笔</p><p>绿：我是最长的彩笔</p> <p>玉米宝宝也想要排排队，你来帮他们介绍介绍长短吧！</p> <p>看，你介绍的和玉米宝宝说的一样吗？</p> <p>一起来玩游戏！</p> 游戏：雨伞排排队 <p>这么多漂亮的雨伞☂️，仔细看看他们有什么不同？</p><p>请小朋友帮雨伞宝宝排排队吧！</p> <p>可以这样从长到短排！</p> <p>还可以，从短到长排！</p> 游戏：铅笔排排队 <p>看看图上的铅笔✏️有什么不同，请小朋友帮它们排排队吧！</p> <p>可以这样排！</p> <p>还可以这样排！</p> <p>生活中还有很多长短高低不一样的事物！如下图中的手指，还有排队中的小朋友们。一起和爸爸妈妈说一说吧！</p> 动动小手试一试 <p>跟我一起点击链接🔗，进入游戏试一试吧！</p> <p><a href="http://www.kindercc.cn/sts/m/xx/sx/4/ccdddcb/m/index.html?from=singlemessage&isappinstalled=0" target="_blank">长长短短的彩笔</a></p>