<p> 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。教师的专业成长在于点点滴滴的积累，在于一次次的挑战自我。“说课”是教师钻研教材与教法，积淀专业素养的重要途径。为了夯实青年教师的教学基本功，提高我校青年教师的课堂教学能力，进而提升我校的教学质量，烟台开发区第十小学于2020年5月19日开展了青年教师说课比赛。来自语文组、数学组、音体美组的16位新进教师参与其中，逐鹿讲台，竞相展现教学风采，为在场的老师带来一场完美的视听盛宴。</p> <p>一、前期准备，指点迷津</p><p> 我校领导高度重视此次活动，组织老师们做足了准备。赛前，教务处拟订比赛方案，对指导思想、比赛内容、评价标准进行条分缕析的阐述。各学科组利用教研时间开展说课培训，就说课的含义、一般流程、注意事项等方面进行详尽细致的指导，给予老师们具体有效的实施意见。这些井然有序的准备工作为说课比赛的圆满举办打下坚实的基础。</p> <p>二、精彩纷呈、各具特色的说课演讲</p> 比赛伊始，辛丹丹老师热情洋溢地致主持词，宣布说课比赛正式开始。她说，一堂好的说课，既有美妙的构思，又有独特的语言。犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。在一阵热烈的掌声中，16位老师依次登台说课。 参赛的老师们均从“说教材、说目标、说重难点、说教法、说学法、说教学过程”五部分展开自己的说课，每一个级部的学科选取的说课题目也是相同的，但老师们的风格各有不同。或热情活泼，或沉稳端庄，亦或严谨干练，不同的说课风格给人以别样的感受。无论是对教学理念擘肌分理的阐释，还是对教学重难点恰到好处的把握，对教学过程的精心编排，都足以见得老师们对这次比赛的充分准备。 他们悉心钻研新课程标准，援引单元主题教学、学科核心素养等教学理念充盈自己的教学设计；他们深入挖掘教材、研读教参，充分考虑学生实际接受水平，力求将教学目标落在实处；他们注重激发学生的学习兴趣，巧妙运用多样的教学方法，设计丰富的教学活动，着力打造寓教于乐的高效课堂……青年教师的专业素养与教学能力在此得以彰显。 语文组老师以生动形象的语言，循序渐进地阐述自己的授课思路。 <p> 数学组老师结合生活实际与具体案例，由浅入深地解析数理，带领大家领悟数学的奥妙。</p> <p> 音乐、体育、美术组的三位老师以简洁凝练的语言、制作精美的课件、流畅自然的教学设计赢得赢得在场老师们的一致好评。</p> <p>三、恰如其分，公平公正的评判</p> <p> 不觉间，三个多小时已悄然过去，说课比赛进入尾声。教务处姜秀丽主任对这次活动老师们自信大方的展示给予了充分的肯定。她鼓励老师们继续发扬自己的优点，以教材为本，以学生为本，不断提升教学理念，改进教学实践。</p> <p> 烟台名师孙永富老师建议大家继续加强自己的教学基本功训练，立足单元整体教学，力争使自己的教学日臻完善。</p> <p> 徐校长对本次活动进行了总结，提倡老师们互相学习，取人之长，补己之短。与此同时，要在课堂上渗透教学理念，将新课改落在实处。在教师仪表、教学语言、课件制作上，徐校长提出了具体的指导意见，为青年教师的成长指明了方向。</p> <p>四、展望未来，逐梦讲台</p> <p> 千帆竞技，百舸争流。九位评委老师——姜秀丽、张国红、苏晓芳、孙永富、高亢、陈更欣、龚娜娜、王小倩、董礼华认真聆听，公正评判，最终，一年级部的杨玉莹、翟雪平和二年级部的夏慧敏老师胜出，成为大家学习的榜样。本次说课比赛，为十小青年教师提供了展现自我的平台，促进全体老师切磋教学理论、交流教学经验，改善自己的教学方法。比赛结束后，老师们的精彩说课犹如阵阵妙曲，萦绕心田，经久不绝。专注于教师成长，这样的活动，令人受益匪浅。相信十小风华正茂的青年教师定会不负众望，为十小的的教育教学博得更加辉煌灿烂的明天。</p> <p>文字编辑：刘凤</p><p>图片整理：张静</p><p>审核：姜秀丽、辛丹丹</p>