杏坛穿海岳战疫在云端（二） ——课程室编辑出版《昌平课改动态》网课专刊

贝贝

2020年春季疫情防控延期开学期间，教学环境、教学方式、学习方式、教学资源等发生了巨大变化。在昌平区教委的领导下，由进修学校领导班子整体规划、中小学各教研室具体实施“停课不停学”网络课程研究。进修学校课程室及时认识到网课是停课不停学期间主要学习方式，是特殊时期的产物，具有重要的学术研究价值和历史意义。 　　3月初，课程室在请示陈静校长后，积极与中小学、体美、学前、德育教研室和信息中心等多个部门主任沟通、商议出版《昌平课改动态》网课专刊相关事宜，利用区域网络平台征集网课优秀教学设计。3月10日，课程室发布相关通知，征集疫情防控延学期间网课教学设计。截至3月30日，共征集中小学各学科网课教学设计313篇，涉及15个学科。 　　4月份，课程室对征集到的稿件进行筛选，重点把握内容，与学科教研员及作者本人进行反复探讨、修改，做到优中选优，最终发表的稿件均为教研员指导并修改过的区级网络研究课教学设计。在编辑、排版时，我们逐一校对稿件格式，统一字体、字号、行距、段落等，确保最后出版的刊物页面整齐、美观。 　　由于疫情期间印刷厂复工延迟的特殊性，印刷制作周期较长，为确保工作畅通、使作者尽快见到刊物，实现资源共享，我们始终与印刷厂保持密切的联系与沟通。 　　本次专刊的创新点： 1. 改变以往传统的封面设计，凸显特殊时期的历史画面和纪实特性。特请画家富民旺先生，以教师们提供的录制网课工作照片为素材，绘制素描画稿，随后用PS经过多次修改完善制作成封面，使之更加聚焦专刊主题； 　　2.为体现教师工作的辛苦，封二封三彩页紧密排版，展示教师、教研员的工作照，下面加上文字说明，加强了对优秀教师和教研员的宣传力度。 　　目前，《昌平课改动态》网课专刊（一）已经印刷出版，发表了涉及15个学科的35篇网课教学设计，共计69000余字、124页。 　　本学期预计出版《昌平课改动态》网课专刊3期，展现更多教师在疫情防控期间辛勤工作的风采，为教师们提供更多展示交流的机会和平台。在这特殊时期，我们共同经历了一场风雨，共同承担了特殊的工作、历练了特殊的心智、取得了丰硕的成果，这些必将成为我们特殊的共同记忆。