“调心态,做规划”做好线上线下教学衔接

<p>   疫情经过长时间的防控,已经得到了有力地遏制,线上学习对于老师和学生都是一种挑战,春季开学如何精准进行衔接教学?又如何稳步推进复教复学?这对学校、对教师来说,无疑又是一种考验,一种挑战.....</p><p> 为了做好开学后线下教学与线上教学的完美衔接,进一步巩固线上教学成果,确保实现本学期课程教学目标。5月19日19—21点我们全体教师参加了临沂市名师线上讲座。</p> <p>  首先,是潘继云校长,以先行者的身份给我们带来了《以盛开的姿态迎接每一个日子的到来》。讲座中,潘校长给我们详细讲解了他们的先进经验。</p> <p>开学后如何做好教学衔接呢?第一,线上检测,做好学情摸底。 第二,线上线下有效衔接过渡。结合每个单元的知识点,以专题的方式进行学习补救!第三,制定补学计划。小学阶段要做好线上线下教学内容的衔接。</p><p> </p> <p>  第二场事张乐华老师分享的主题是《调心态 做规划 讲方法 管压力 助力学生开学适应》</p><p> 长期的线上教学,有部分学生,出现了散懒慢的等心理问题!张老师,给出了具体的实例和方法去解决。通过“一道填空题”的形式来帮助老师了解学生的心理情况。如何引导学生调整好自己的心态快速投入到学习中去,张老师给出了具体建议,如:先让身体在状态,算好时间账,教师做好榜样,正确引导学生做好归因,帮助孩子疏导情绪等。</p> <p>  开学核验已经顺利完成。我们老师已经做好了充足的准备,迎接各位同学的的到来!</p>

教学

做好

衔接

开学

学生

线上

老师

上线

心态

教师