<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标</b></p><p><span style="font-size: 15px;">1.学习理解绘本故事《“阿嚏”跑了》，知道感冒会传染给别人。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">2.看图讲故事，掌握佩戴使用口罩的正确方法和环保处理。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">3.培养幼儿的良好卫生习惯，增强健康防护意识。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">绘本故事《“阿嚏”跑了》</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 18px;">大河马感冒了。“阿嚏！”大河马打了个打喷嚏。不好了！不好了！大河马没把“阿嚏”挡住，“阿嚏”跑了！</span></p> <p>小猪看见“阿嚏”，连忙用大耳朵蒙住眼睛。</p> <p>可是“阿嚏”还是钻进了小猪的鼻子，“呼呼呼，阿嚏！”小猪打喷嚏了。</p> <p>小狗“汪汪汪”地叫，想把“阿嚏”吓跑。</p> <p>可是“阿嚏”还是钻进了小狗的鼻子，“汪汪汪，阿嚏！”小狗打喷嚏了。</p> <p>大家都感冒了。熊医生来了，他给大家都带上了大口罩，“阿嚏”就跑不出来了。</p> <p>熊医生还告诉大家：“下次‘阿嚏’来的时候，要用两只手做成小口罩，把‘阿嚏’抓住，‘阿嚏’就不会钻进别人的鼻子里，把感冒传染给别人了。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">教育小贴士</b></p><p>1. 告诉孩子医学名称“新型冠状病毒肺炎”和简要介绍病毒的危害。</p><p>它的特征就像刚才故事里的“阿嚏”一样，是飞来飞去会传播的，如果我们没有戴上口罩来预防，就会像故事里的那些小动物一样，“阿嚏”就会钻进我们的鼻子和嘴巴里，让我们也生病。</p><p>现在，就是因为有一些叔叔阿姨和小朋友，不小心让病菌像“阿嚏”一样跑进了他们的身体里面，生病了，医院的医生和护士都在认真的帮助他们，想办法治疗，让他们的身体尽快的恢复健康，所以现在大街上，我们是不是看到很多人都戴上了口罩了呀？就是为了保护我们的身体健康。</p><p>所以，我们需要像故事里熊医生说的那样，小朋友和爸爸妈妈外出的时候，需要戴上口罩来保护我们的身体。</p><p>2. 介绍和认识口罩</p><p>（1）引导宝贝认识和介绍口罩的上下，正面、反面。深色的是正面（外面），是有防水的作用；浅色的是反面（里面），贴近外面嘴巴和鼻子的一面。</p><p>（2）演示如何正确戴口罩。</p><p>（3）告诉孩子，戴上口罩以后，我们可能会感觉有点不舒服，不舒服的时候可以告诉爸爸妈妈，不能悄悄取下来。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">特殊时期，特别注意</b></p>