<p> 目前，疫情已经得到了有力地防控和遏制，一推再推的开学日期也逐渐变得明朗起来。线上学习对学生而言是一种学习方式，而这种学习体验效果如何?春季开学如何精准进行衔接教学?又如何稳步推进复教复学?这对学校、对教师来说，无疑又是一种考验，一种挑战.....</p> <p> 临沂市中小学复课衔接教学培训活动，犹如一场及时雨，向老师指明了方向。2020年5月19日晚，临沭县石门镇中心小学的全体教师聆听了潘继云校长和张乐华老师的讲座，两位专家的经验分享，使老师们茅塞顿开，受益匪浅。</p> <p> 首先由江苏的潘校长为大家做分享。讲座中，潘校长就“线上教学和线下教学如何衔接？作为教育者，应该有着怎样的深层思考？从复课引导和教学衔接两方面进行了分享。</p><p>第一、开学后是否进行零起点教学？</p><p>第二、回校后，如何调动学生的积极性，提高学生的参与度？</p><p>第三、部分学生在家 学习积极性不高，玩心太重，如何引导这部分孩子？</p><p>第四、学生两极分化严重，如何进行分层教学？</p><p>第五、如何兼顾新课教学和复习？</p> <p> 张乐华老师分享的主题是“调心态 做规划 讲方法 管压力 助力学生开学适应”</p><p> 张老师通过具体案例讲解了疫情可能引起的学生心理问题，之后通过“一道填空题”的形式来帮助老师了解学生的心理情况。如何引导学生调整好自己的心态快速投入到学习中去，张老师给出了十点建议，如：先让身体在状态，算好时间账，教师做好榜样，正确引导学生做好归因，帮助孩子疏导情绪等。</p> <p> 本次复学衔接培训活动给我们老师们的实际教学提供了非常有益的指导，使我受益匪浅。保质保量完成本学期教学任务，做好线上与线下教学与教研工作的衔接，让线上教学成为线下教学的有益补充，是本次培训学习活动的目的。希望借助本次线上研讨活动学到的成功经验，应用于我们的线上教学与线下教学有效衔接中。</p> <p style="text-align: right;">王路</p><p style="text-align: right;">石门镇中心小学</p><p><br></p>