同心同思考 相约云教研——阿城区小学语文网络精准教研单元主题式集体备课

赵文蕾

　　“教而不研，行而不远；研之不深，华而不实。”在这特殊的形势下，本着扎实教研、精准教研的目的，阿城区小教部沈文博主任带领着全区小学语文教师开展了“小学语文网络精准教研”单元主题式集体备课的线上教研活动。“停课不停学，停课不停研”，阿城区所有的语文教师在沈主任的带领下从未停止成长的脚步。

　　四支团队从5月5日建群，历经了12天，在此教研期间我们多次研讨、反复演练、不断推敲，每位老师都认真、严谨、同心同德，就利用现有的云端，克服各种困难，不断努力，真正做到了“同心同思考，相约云教研”。

　　5月18日六时，来自于龙涤新世纪小学、回民小学、红星小学、杨树小学的9位老师，在龙涤新世纪小学杨校长的带领下，开始了三个多小时的网络精准教研之旅。

　　首先由龙涤新世纪小学杨校长对整个单元进行单元解读，杨校长作为这次活动的领头雁，将教材解读的十分精准、透彻，深入的理解单元与每课之间互相关系及作用，并提出切实可行的教学策略，细致全面，可操作性强。

　　杨树中心校谷云霞老师和龙涤新世纪小学王京京老师与大家分享第5课《动物儿歌》，谷老师的教学思路清晰，课件简洁明了，以学生为中心，从讲解中可以看出稔熟的课堂把握能力，总结性强。

　　王京京老师的这节写字课，是踏实有效的一节写字课，即有单字的指导与练习，又有组字的归纳与总结，对大家的教学提出了新思路。

　　赵文蕾老师的与大家分享的第6课《古对今》这节课匠心独运，用大量的图片与视频帮助孩子们理解字义、词义，变抽象为直观，变得复杂于简单，符合一年级孩子的认知水平。

　　张老师与大家分享的第7课《操场上》，分析条理清楚，细致入微，方法多样，层次分明，教学意图明确，重难点突出，让我们对本节课的教学内容了熟于心。

　　单老师的讲解与分析的第8课《人之初》，细致透彻，循循渐进，从浅入深的教学方法，让我们对韵语教学的内容又有了新的认识与了解，相信会引发我们对此类课文教学的新思考。

　　李老师的这节口语交际《打电话》，很有实效性，让生活中再平常不过的打电话，更规范地出现在课堂中，让常见中有新奇，让平淡中有升华。

　　回民小学付佳老师和郭艳秋老师与大家分享的《语文园地五》，两位老师都不拘泥于教材，以教材为依托，进行了恰当地拓展与升华，让我们的课堂丰富而鲜活，生动而精彩。

　　最后由沈主任对9位教师的文本构思进行了深刻的分析和专业的引领，使教师们的教学方向更明确了、目标更清晰了、动力更实足了。沈主任的认真严谨、孜孜不倦，是我们每位教师前行的动力、学习的榜样。

　　疫情延迟了师生的开学时间，却阻挡不了我们教学的热情。在疫情防控的特殊时期，我们会继续在“线上教研”这块沃沃土上默默耕耘和探索，“研”有序，“宅”不荒，让“线上教研”与疫情防控同行。我们不忘初心，只争朝夕，不负韶华，做抗疫路上有担当的教育人！