<h3> 为有效提高我校教师的教学水平，优化我校教师的教学理念，共享优质教育资源，5月19日早上8点，江北高中初中语文组举行了第一次大教研活动。本次活动由校本部初中语文教研组长单嫄嫄组织，校本部和东校区全体初中语文老师参加了此次活动。</h3> <h3> 本次活动共有三个议程。</h3><h3> 第一个议程由两校区九年级备课组长分析本次联考的情况。校本部发言人是单雯老师，她从我校学生的考情分析入手，提出了针对语文复习各个版块的详细有效的中考应对方法。其发言细致入微，逐题分析找问题，各个击破寻方法。东校区发言人是王开波老师，他以东校区学生的实际情况为出发点，从语文中考复习的薄弱环节入手，制定了详细的备考策略。他的发言中有仔细的分析，有认真的比对，整体上注重方法指导，更重要的是对学生有耐心和爱心。</h3> <h3> 第二个议程由非毕业班老师谈往年备考的优秀方法。首先发言的是校本部初中语文组长单嫄嫄。她谈到，在去年的中考备考中，我校语文组团结一致共度难关，形成了有效的复习策略，其中制定精细的清单式的计划最为重要。对学生进行实时学情监测，夯实基础。作文上强调文例分析。强化人本，增大对学生的感情投入；发动家长参与管理。复习中老师要不吝交流，具有大局意识。随后发言的张婷老师从去年中考的收获方面总结了紧抓教材关注文本，将考题融入课堂的重要性。蒋玉洁老师在发言中强调，虽然我们面对的是日益严峻的中考，但给学生复习时，我们还是要“慢”下来，充分考虑到学生接受知识的能力，舍得给学生留时间，直到完全掌握知识为止。东校区非毕业班的老师也分享了往年备考中的优秀做法。杨行黎老师在复习中善于研究学生和学生一起背诵一起作文，有针对性地结合学情，分层落实任务。杨莉老师说道在复习备考中取各家之长，老师之间上课前交流商讨很重要。张宝地老师认为在复习过程中老师对“尾巴学生”不能放弃，抓好非智力因素，努力帮助学生调节畏难情绪。</h3> <h3> 第三个议程由东校区刘平校长和校本部徐信东书记作总结讲话。刘平校长重申了两校区联合教研的目的，明确了大教研的正常流程，对东校区的中考备考工作做了细致的分析。鼓励两校区加强教研互助，共同推进江北高中初中部的中考工作。徐信东书记的讲话另辟蹊径，他结合自身的亲身体会，高屋建瓴地谈到了作为语文老师终生读书的重要性。并强调老师要影响学生去主动读书，一个坚持阅读的民族是非常强大的。</h3> <h3> 活动结束时，单嫄嫄组长对本次活动进行了精彩的点评与总结。</h3> <h3> 这次大教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流。它为两校区教研上的深度探究提供了一个有力平台，形成了相互学习、相互帮助的良好氛围，促进了教师的专业成长。</h3><h3> 愿我们的大教研能帮助老师们眼中有诗意，心中有远方……</h3> <h3>图文:何艳艳</h3><h3>初审:单嫄嫄</h3><h3>终审:李金安</h3>