【疫情期间】四年级—美术《瓶子巧变化》设计.应用

木易士心飞

<p>教材分析:在日常生活中我们会见到或用到各种各样的瓶子,它们的形状、材质和色彩各不相同、而且都有着不同的用途。从不同的角度观察这些瓶子,加上合理的想象。适当的添加装饰就会换成另外一个有趣的形象。放置奶制品的塑料瓶小巧可爱。盛装各种酒类的玻璃瓶形状各异,饮料瓶的色彩鲜艳,这些高高低低。大小不一的瓶子都可以成为我们创作的源泉。生活中的很多看似无用的东西经过自己的巧手会变成一件有趣的艺术品。</p> <p>学习目标:</p><p> 1.通过想象和创意,把瓶子装饰成新的形象。</p><p> 2.能够通过多角度的观察和想象,做出有特色的作品。</p><p> 3.愿意发现身边物品所隐含的审美价值,并能够通过想象和制作使之实现。</p> <p>同学们,你们仔细的观察这些建筑,看看这些建筑的设计来源于什么?</p> <p>看看谁的眼力最好♛!</p> <p>谁就是赢家♞!</p> <p>这只鸟,你觉得如何?</p> <p>卫兵💂帅不帅?</p> <p>大家注意我是如何变身的,千万不要眨眼睛噢!⊙∀⊙!</p> <p>见证奇迹的时刻到了♞。</p> <p>方法指导:瓶子不同摆放姿势得出的结论!</p> <p>你想到了吗?</p> <p>这些步骤你学会了吗?</p> <p>欣赏漂亮的作品,对你的创新思维有没有没开发呢?</p>

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