微光成炬星火相连 ——星火武韶敏名班主任工作室启动活动

小确幸

“星火五月中，景风从南来。”乘着初夏的暖风，在荷香柳绿、凤蝶起舞的五月，毛毛虫工作坊队伍逐渐壮大，今天又添新成员，市级星火武韶敏名班主任工作室启动并举行了第一次活动！ 为我们主持活动的是乔彦敏老师。 一个团队的成长，不仅要有主持人的引领，成员的相互鼓励，更需要学校领导作为坚强的后盾，孙述雷校长为名班主工作室启动致辞。 不以规矩，不能成方圆，李延清副校长为我们明确名班主任工作室管理制度。 　　我们经常说，每一朵花都有自己的花期，让我们静等花开，也许有的种子永远不会开花，因为它是一棵参天大树。请记住：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。武韶敏老师分享的教育格言告诉我们：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花一开始就灿烂绽放；有的花需要漫长地等待。不要看着别人的花怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。 　　有人说:教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。郭芳老师在班级管理中总是创意层出不穷，是一位智慧型班主任。她从“摇动集体意识”、“推动家校合作”、“唤醒自主自律”三个方面为我们分享了班级管理小妙招。 　　学校是一个故事发生地，作为班主任有更多的机会成为故事的亲历者。管艳霞老师将“镜头”对焦在了“圆梦蒲公英活动”、“教师节的感动”、“开开心心过端午”三个场景，为我们分享一个又一个的感人而有趣的故事。 一个民族因读书而兴旺，一个国家因读书而富强，一个人因读书而智慧。苏霍姆林斯基曾说：“要天天看书，终生与书籍为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”刘艳芳老师分享了她喜欢的一本书——《不老泉》。这本书被《纽约时报》称为“一部惊悚而美丽的小说，读来放不下，放下忘不了”。 文学泰斗泰戈尔曾说“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。让我们读《不老泉》，来珍爱我们的一生，充实而有意义的度过每一天。当年华逝去，我们坦然的挥挥手，没有一丝怜惜。 聚是一团火，散作满天星。相聚在名班主任工作室，我们可以相互提醒、学习、借鉴，可以互相倾听、激励、示范；可以优势互补、资源共享、智慧众筹，可以一起研讨、共同承担，更可以，提升自我的教育质量，建构更丰满的教育人生。那么,奔赴在自己的班主任岗位上，我们愿化作满天星斗，使教育的广阔天空熠熠生辉。 【附：发言稿】给每一株野草开花的时间濮阳市第七中学   武韶敏 一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反，这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。 暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，不同的是花边呈蜡黄色。这位朋友怀疑它也是兰花中的一种，便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。” “腊兰?!”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知道这个结果时，惊呆的人又多了一个，他不无感慨地说：“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。” 老师们读完这个故事，有什么样的感悟呢？每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花一开始就灿烂绽放；有的花需要漫长地等待。不要看着别人的花怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静待花开，也许你的种子永远都不会开花，因为他本身就是一棵参天大树。 由此我想到了这句话：当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫 我们要看到孩子的不同,悦纳他们的差别，每一个孩子都是一个独特的生命个体，就像世界上没有完全相同的两片树叶一样，每个孩子都不一样，都有各自的特点、长处和优势领域。有的孩子善于表达、思维敏捷、反应迅速；有的孩子不善言辞、慢慢悠悠，但做事却更沉稳和细致；有的孩子在学业上不开窍，但在其他领域却是佼佼者；有的孩子现在不怎么样，但并不代表他以后不行，所以我们不能只看到眼前的一个点，要看到由这个点发出来的一条无限延长的射线，我们需要给他们成长的时间。 需要我们耐心的去等待，就是像骑自行车一样，五六岁的孩子要费很大的功夫才能学会，但到了八九岁的时候，可能指导一两下就能上路了。每一个孩子基础不一样。我们班的孩子一年级的时候纪律很不好，有几个特别特殊的孩子，有整天流着口水听不清他说什么，他也听不懂你说什么的孩子；有自己不高兴就逮着谁打谁的孩子；有打了上课铃不进教室让我满操场找的孩子；还有上课钻到桌子底下的孩子。我们要耐下心来慢慢去多引导，多示范，现在二年级就好多了。在爱的滋养的孩子，心中就会充满阳光，充满阳光的孩子就会沿着正确的方向去发展，越大他就越懂事。 耐心的去陪伴，静等花开，其实并不是坐以待毙，任其发展，我们还要积极的去引导，在每个孩子原有的基础上，让他能够足够努力。我们可以和家长常联系，取得他们的支持；也可以同伴互助，小组捆绑一起前行；可以多搞一些活动，让不同的孩子有更多的机会展示自己的才华，找到自信，满怀激情地去面对生活。每一位老班都有自己的班级小妙招，稍后郭芳老师做精彩的分享。 班主任的工作是很辛苦的，也是很繁琐的，我们要多一些从容，少一些急躁，急火攻心，生气又伤肝；遇到问题多一些思考，少一些慌乱，无所适从。 “摇动推动唤醒”三部曲         濮阳市第七中学   郭芳      有人说教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我很喜欢这段话，今天的班级管理小妙招分享就从“摇动、推动、唤醒”三部曲说起。 曲一：摇动集体意识 为了培养学生的集体意识，让他们有归属感，我主要以“活动”为载体，让他们忙起来，动起来，通过活动摇启他们的班级凝聚力意识。特别是在2020这个超长寒假里，除了完成少先队活动外，我们班每周都会有主题活动，如每周线上升旗时安排一位同学进行国旗下主题视频演讲，把宅家与在校常规同步化；“小镜头美聚焦”疫情下春天美摄影活动展；“变废为宝”手工创意小制作活动；“同样的行为规范   别样的文明行动”活动；“爱你爱你感恩最美”三八才艺秀；“世界地球日”主题活动；“参与公益合种班级树”活动；疫情下老师给学生、学生向家长写一封信活动；“心手同相牵  快乐共成长”家校联谊活动；优秀影片观影活动……在活动中既锻炼了学生，又凝聚了班级的向心力意识，锻炼与成长同频共振。 曲二：推动家校合作 都说家长是孩子的第一任老师，也是永不退休的班主任。在家校沟通方面有三位贵人对我影响很大。 第一位是我的第一个工作单位俺村的初中老校长。那时刚毕业年轻气盛，是照着师范学的课本知识来教书育人的，对于犯错的孩子家长，偶尔也是“劈头盖脸”来一阵“狂轰乱炸”。每每这时，老校长总是语重心长的对我们说“在和家长沟通交流时，首先要摆正“家长无错”这个观点，犯错的是学生，不要用批评学生的语气和家长交谈，等你们以后有了自己的孩子，你绝对不会以这种方式来处理问题的”。当时不太能理解他的这句话，直到陪着一届届学生以及自己的孩子一路走来，才深刻理解老校长的肺腑之言。 第二位贵人是我在子路小学上班时时任教导主任的吴守刚。他和我第一次谈话时就提醒“家校沟通是一门大学问，作为班主任，好好琢磨琢磨，做好家校沟通能让你的班级管理锦上添花，事半功倍。” 第三位贵人就是我们的李校长。大家想想李校长是不是经常这样教我们“你们和家长沟通时，首先要站在为他孩子好的前提下和他交流，这样，再大的事儿在为他好，为他孩子好的立场上都能解决，家长还会特别尊重感谢配合我们老师”。 有了这三位贵人的倾情传授，我也非常注重家校合作这方面，我们班有一个强大的充满正能量的家长团队，每项工作都有条不紊的进行。 综合保障部：也就是班级家长委员会，需要家校配合的各项活动事宜都有他们提供保障，每每有新的任务时，团队成员总是在第一时间策划，安排，决策，落实，所有的难题到他们这儿都不是问题。 户外社团活动策划部：除了日常学习，该拓展哪些活动提高学生的能力，读书、调研、研学、实践等等，金点子，新创意……从策划，组织、美篇纪实……策划部的专业精准化绝对媲美大导演名编剧。 卫生、执勤疫情部：不仅是正常上课时班级卫生大扫除和校门口执勤责任，还是新冠疫情时期班内疫情的反馈基地，每日健康情况，居住地，有没有填表打卡，有没有自行居家隔离……每个孩子疫情阶段的大情小事，13位组长明了记心，前有抗疫一线的英雄，我们有疫情大本营卫生部。 学习阅读部：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。为了督促学生的每日课外阅读，督促文明行为习惯的打卡，督促学生的比拼赶帮超的学习，成员们想尽各种激励办法，奖励措施，一个都不掉队是对她们硬核执行力的赞美。 新闻直播部：停课不停学的互联网+教育是疫情时期时尚的产物，为了给学生提供互联网直播的锻炼平台，一拍即合自主报名速成了这个直播团队。从起步阶段的摸索实践，到现在50期直播的全部呈现，他们一直在自主学习间选素材，组稿，试播，直播，有完美时的欣喜，也有不如意时的失落，这些都不是问题，成长体验才是真谛！ 大本营：这是一大家子的集聚基地，上传下达的信息，每日“作业情报”的发送，“情报”完成接收后的反馈，友情联系的紧急呼叫，公事任务完成的接龙，学生们的唯美照片视频……都在这里集结。     这是一个温暖的家，也是一个有温度的家。有圆满成功时的热情高涨，也有偶尔任性低气压的小脾气；有不了解时带着变色眼镜的主观偏见，也有实质交流后释然的客观评判；有讲情不讲理式的“怨言”，也有讲理不讲情时的“狠语”；有丰满式的理想鸡汤，也有骨感式的打脸现实。家有不完美的人，就有不顺心的事儿，包容，宽容，理解，团结，合作，大气……所有的一切都是共同目的，为了这些绅士阳光的卓越少年。我们这一大家子都一直在共同坚持，共同努力！共同成长！ 曲三：唤醒自主自律 都说“亲其师，信其道”。怎样做一个让学生喜欢的班主任呢？让学生佩服你的幽默风趣，佩服你的多才多艺，佩服你的专业精准，佩服你的为人处世……。用班主任的自身魅力让学生服气，从而唤醒他的潜力值，提高他的认知力，拓宽他的眼界，树立他正确的三观……下面说说我的三大魅力唤醒值！ 其一：读书。我喜欢买书，每天也坚持读书和听书。读纸质的、电子的、打卡学习强国，听良师雅集等。掌阅APP记录了我从2016年到今天450本的书痕。另外，我在百度空间书架的阅读量不亚于掌阅，遗憾的是没发现百度的记录书痕和阅读时间的功能；我还每天阅读“学习强国”里喜欢的文章，积分就是我的阅读记录。 其二：写文。从去年四月份我开始在简书上打卡写日记，这些文字分别收录到“生活杂谈、专业成长、孩儿们、港湾、书痕、印记”六个专题中，截止到昨天，一年来公开的文字积累有23.2万，再加上部分加密文章，共约有30万字。 其三：练字。从教以来，每年都会把练字纳为我的年度计划，每天写上一小时，陶冶下爱好。 我的这三项的爱好及数据分享给学生后，同学们发出了由衷的赞叹，闪动着佩服的小睫毛。在我的唤醒下，我们班目前有三个学生特长团队：“卓越少年直播间”、“卓越少年一起练字”、“卓越少年一起写作”。这三个特长团队从筹备到成立再到执行，所有的参与都是自主自愿共享的原则，有部分孩子带给我很大的震撼。当黎明一部分孩子还在梦乡时，这些特长团队的卓越少年们就已提交上当天的练字和习作了；当中午一部分孩子还在沉迷网络游戏时，这些特长团队的卓越少年们已经在查阅组稿主播素材了；当一部分孩子还在犹豫不决时，这些积极求知进取的少年们都已经散发出自身特有的优秀品质了。 优秀是一种习惯，坚持是一种美德。班级管理不但有单曲循环，还会有多重合奏。虽然今天我在这儿简单的分享了小妙招三部曲，但我知道真正的教育却是有招无痕的，希望在少敏主任带领下，在星火班主任工作室和大家共同学习，共同成长！ 教育故事分享濮阳市第七中学管艳霞尊敬的各位领导，老师们：      大家好！      很荣幸能够站在这里和大家一起交流分享我的班级故事。今天和大家分享的题目是《我和班级社团共成长》。 薛瑞萍在《教育教学问答》一书中写道：培养学生的阅读兴趣，是一件刻不容缓的事情，下手越早得益越早—将来越舒服。我想创建读书社团既可以培养学生的读书兴趣，又可以增进师生和家长之间关系，岂不两全其美，因此创建班级社团的想法就此产生了。一个人的力量太薄弱，于是根据我对家长的了解很快找到若曦妈妈作为帮手。为了能吸引学生和家长，在活动开展前我们都会将活动方案、活动主题、活动时间、活动地点、活动内容等要求发至群内，在家长确保能陪同孩子参加的基础上自愿报名。 自读书社团成立以来，期期活动都有着感人而有趣的故事，今天我就以展示照片的形式和大家分享其中的三个镜头。 镜头一： 这是2017年8月我和学生一起参加圆梦蒲公英活动。活动地点在濮水公园音乐岛，主题是：读书成果汇报。这期活动内容丰富多彩，形式各异：有成语接龙、猜字谜、小组合作展读、积累背诵、童话剧、舞蹈展演、摸手辨父母等。读书汇报中，这组表演的是《亡羊补牢》、这一组表演的是《狐假虎威》，他们精心准备了面具而周文戡将狐狸一角表演得淋漓尽致，看他表演后露出了开心的笑容，脸上的小酒窝更明显了。游戏“摸手辨父母”环节是需要家长配合的，正当学生们积极准备时，宋子龙引起了我的注意，此刻的他异常紧张，手心冒汗，眼睛不时张望远方，好像期待着什么，又是那么失望。看到此状，我走到他身边俯下身子小声询问，得知是父母因为工作原因没有到达现场，看着他失落难过的表情我连忙说：“子龙，你快摸摸我的手吧，我也好想参加这个节目，好想有你这么一个儿子，你能允许我做一次你的妈妈吗？。”听我这么一说，子龙立刻兴奋起来，两眼放光不住地点头说：“可以，可以”。因为我们配合默契，子龙很快辨认出了我。其他孩子投来羡慕的目光说：“宋子龙，你真幸福，你可以摸管老师的手。”当然此时的他是多么的得意、自豪。 活动结束后，我们便转换场地来到图书馆，同学们排着整齐的队伍来到儿童阅读专区，在这里他们尽情遨游书海，享受书中的乐趣，此时他们的脸上写满了静心、专注，他们读书的认真劲儿得到了管理员的高度评价，同时彰显了我们七中学生应有的素质。 镜头二：教师节的感动 这张照片是2018年的教师节，而那天又恰逢社团2周岁生日。我们再次齐聚三角公园北门开展活动，当天孩子们精心准备了舞蹈、小品、诗歌朗诵、魔术等节目，看到他们精彩的表演后我震惊了，心想怎么会这么好？王绍山妈妈告诉我，文戡、吕怡萱和若曦妈妈提前两周就开始谋划、利用周末集聚排练，为的就是在这样一个特殊的日子给我带来惊喜，我怎能不为之感动呢？最后，孩子们把我围在中间为我唱起《感恩的心》时，我不禁热泪盈眶，此时的我是多么的幸福，拥有这群孩子和他们的家长我又是多么幸运啊！我庆幸我是一名人民教师，我庆幸拥有这样一个读书社团。活动后我们集体为社团庆生，分享生日蛋糕、拍照留念。 镜头三：开开心心过端午 这是2019年端午节社团活动。过惯了繁华的都市生活，听惯了车水马龙的喧嚣，农家院不为是一个好的活动圣地。在这里可以学生可以尽情飞奔尽情玩耍。这是学生在刚刚没过膝盖处的水池里自由捉鱼摸虾的情景，瞧这是我班周常青挺着将军肚费了半天功夫的劳动成果，他提着自己的战利品跑到我面前侃侃而谈，说：“管老师，你看这是我捉的鱼虾，这只虾最大，我费了好大的劲儿才捉住的，他们可难抓了，还有这只……”看着他得意洋洋的表情我不禁心中窃喜，因为捉出的小鱼小虾是要付钱的，估计他的爸爸是不会同意带回家的。我委婉地说：“常青，捉了这么多，你真能干，但我建议你可以将他们放生，你也可以征求爸爸的意见。”只见他转身向爸爸奔去，两分钟后便见他提着小桶跑过来聪明的告诉我; “管老师，你说得对，我应该把它们放生，让它们在水中自由生活”聪明如常青啊。 体会了捉鱼摸虾的快乐后，便来感受摘桃的喜悦。那红彤彤的油桃挂满枝头，孩子们可以尽情摘桃品尝，丁梦琪把摘下的第一个油桃送给了我，同学们看见后纷纷模仿，瞬间我的手中就塞满了油桃。孩子们捉鱼摸虾，采摘油桃忙得不亦乐乎，之后又纷纷帮助妈妈们包粽子，包水饺，旁边的爸爸也没闲着，他们正在炖大烩菜，大家干得热火朝天。当热腾腾的饺子和粽子端上桌时同学们排着整齐的队伍领取食物。孩子们席地而坐品尝美食，吕怡萱妈妈对我说：“孩子在家里经常挑食，不喜欢吃蔬菜和饺子，而现在的她正津津有味的享受呢，真难得。”是啊，如能让孩子改掉挑食的坏习惯，也就达到了活动的目的。有了这样丰富的生活体验，学生写作文更会得心应手了，真是一举多得。 疫情期间虽不能外出，但也阻止不了我们开展活动的热情，我们利用微信和钉钉群开展空中社团活动，阅读、猜字谜、分享名言佳句、自助餐背诵、奖励红包等，让居家生活也能丰富多彩。 社团背后学生的改变： 活动开展至今，一个又一个孩子得到了锻炼。她是我班郭可莹，一个乖巧腼腆的女孩，在班里从来都是默默无闻，经常被我遗忘，社团活动让她变得活泼开朗，上课回答问题声音洪亮，自信勇敢。无论是作文方面，还是手工制作都有了质的突破。这是她参加活动的照片这是她发表的作文、小制作。 网课学习期间王航博、申子滢、朱妍睿、周文戡、吕怡萱、冯一诺化身播报主持，勇敢地站在直播镜头前将每天的疫情动态播报给大家，虽稚嫩但是勇气可佳，他们张扬了个性，战胜了自我， 社团在成长，学生在成长，我也在成长，以后我们会将活动继续下去，相信我们会收获更多的幸福和感动。 我的发言完毕，谢谢大家的聆听。 有限的生命更值得拥有 濮阳市第七中学刘艳芳 如果人生一直没有老去，一直保持原来的模样，那么，“人-----生”将毫无意义可言，就像路边的石头。——题记 从小看《西游记》，电视剧中的妖怪们前赴后继、勇往直前抢吃唐僧肉，追求长生不老。直到我遇见《不老泉》这本书，让我重新思考“长生不老”真的好吗？ 这本书被《纽约时报》称为“一部惊悚而美丽的小说，读来放不下，放下忘不了”。作者是美国的娜塔莉.巴比特，主要讲了：八月的一个热天，不到11岁的温妮在她家宅子周围自家茂密的丛林里遇到了17岁的杰西，于是两人开始了一番聊天，温妮觉得口渴了，想喝泉水，可是杰西就是不让她喝。争执之时，杰西的妈妈梅出现并给温妮讲述一个离奇的故事。 八十七年前，塔克一家千里迢迢来到东部寻找安家之处。行走到这片林子的时候，因为又热又渴，全家人包括马儿都喝这里的水，可奇怪的是，以后他们全家人遭逢种种厄运时却都安然无恙。杰西从树上摔下一点没伤着；马儿被猎人开枪，子弹穿过身体，却连个疤痕也没留下；爸爸被蛇咬了，杰西吃了毒蘑菇等等，都毫发无损。最不可思议的是，当他们周围的朋友不断老去的时候，他们全家居然一点没变，还停留在当年喝泉水时的年纪。他们被认为是巫师、魔鬼，朋友也离开他们，没办法，他们全家只好四处流浪，不能长久居住在一个地方。这个秘密八十多年来一直被塔克全家守口如瓶，他们不希望这样的命运再落到他人身上。她们的谈话被一个黄衣人听到，他借营救温妮的名义想要找到泉水出售。秘密泄露后，塔克全家走了，走之前给了温妮一瓶泉水。温妮被交给父母监护，她的生活似乎又回复了往日的平静，但她内心的确不同于往日了，这两个星期的经历，使她成长，变得勇敢。她在慢慢思索中，也体会到了活着的意义。 于是，她那一瓶不老泉水，倒在了那只蟾蜍的身上。多年以后，塔克全家再次回到了林间村，那片林子不见了，那幢宅子不见了，村子里热闹非凡，但早已不是曾经的林间村了。原来，几年前，这里发生了雷击，整个林子着火了，烧了个干净，只好用推土机推平了，那片不老泉，也就自然被填平了。 他们全家在离开时，看到了温妮的墓碑，上面写着：永远怀念温妮·福斯特·杰克逊爱妻慈母 1870--1948 相信所有的读者都会有一个美好的猜测：她幸福美满地经历了自己幸福的一生，即使最终的结局是终于黄土。而站在墓碑面前的杰西依然是17岁。 “如果你真的长生不老了，留下你一个人活在这个世上，而你周围的亲人和朋友相继去世，你就会感到非常孤独和无助，长生不老并没有你想象的那么快乐。 生命就像轮子，不停转动，永无停歇，人也是这样，但永远都不是同一个。永远是新的，永远在生长，永远在运动。一切就该这样运转，世界就是这样的。 文学泰斗泰戈尔曾说“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。让我们读《不老泉》，来珍爱我们的一生，充实而有意义的度过每一天。当年华逝去，我们坦然的挥挥手，没有一丝怜惜。