【高新教育】市级“名校+”专班走进高新六小付村校区,点赞“联合式”突破与提升

高新六小“名校+”

<div style="text-align: left;"> 2019年8月,借着高新区实施“1346计划”创建教育强区示范区并大力推进“名校+”工程的有利契机,高新六小“名校+”教育联合体踏上征途。2020年4月,又一个振奋人心的好消息传来,高新六小“名校+”教育联合体正式升级为西安市2020年市级教育联合体之一。这不仅是对联合体既往工作的肯定,又为我们今后工作的开展提出了新的挑战。</div><div><br></div> 5月19日,西安市教育局“名校+”专班刘寿丽、赵欣老师一行走进高新六小付村校区,针对高新六小“名校+”教育联合体成立以来开展的工作,尤其对付村校区在联合体辐射带动作用下实现的突破与发展,进行了详细的调研。<div> 高新六小“名校+”教育联合体总校长马惠玲、联合体派驻付村校区执行校长刘洁、高新六小付村校区校长许联军、高新六小教导处副主任赵雯以及付村校区其他领导班子成员共同参会,陪同调研。</div> 付村校区执行校长刘洁以《融合聚力 美美与共》为题,向市教育局“名校+”专班老师详细介绍了高新六小“名校+”教育联合体成立以来各校从制度建设、队伍建设、教研提升、课程优化、家校共育、评价监测、硬件提升等七大领域实现融合共进的种种举措。其中,尤以付村校区实现的提升与转变最为显著。 通过深入交谈和实地参观,“名校+”专班两位老师已深切感受到付村校区在“名校+”教育联合体的带动下,无论硬件设施还是内涵发展,都有了可喜的变化。 我们不妨也来看看付小的变化吧!付村小学作为西安市202所薄弱学校提升改造学校之一,借着“名校+”的东风,在高新六小的助力下,计划在2020年5月底以前完成十余项校园一期改造工程。届时,校园操场,教学楼体都将焕然一新,孩子们将拥有色彩明丽、装点高雅的“悦读吧”,办公室也将接入直饮水,想象一下就很美呢! 为了孩子们现阶段的饮食安全,学校还专门为每个教室、每张书桌都配置了挡板。这样吃饭才更安全哦~ 除了硬件升级,在联合体的助力下,付村小学师资队伍建设也被盘活了,真正实现了资源流动。<div> 领导班子层面,先后派黄健、刘洁进行换岗交流,进一步优化学校管理。教师层面,付村校区先后派数学教师马晓飞和英语教师弘伊凡到六小进行跟岗学习;采取“学生不动老师动”的方式,派驻体音美等紧缺学科的骨干教师前往付村校区进行常态化“走课”,并参与听评课。<br><div> 通过师徒结对、名师送教、专家引领等形式,在夯实三级教师培训机制的基础上,组织了多次大型培训与教研活动,并聘请了多位业界大咖,进行课堂点评和观念引领。一学期以来,先后结对师徒8对,轮岗教师6名,派省市级教学能手送教30余次,省市区校各级各类讲座10余次,涵盖教材解读、课题研究、教法改革、课程建设等方面,为付村校区培养区级教学能手2名。</div></div><div> 与此同时,高新六小和付村校区两所学校同步作息时间表、课程表和学校校历、周工作安排。期中、期末考试中,联合体内六所学校,统一命题、统一时间、统一评价标准,统一质量分析,实现全程“捆绑”监测,客观反映校际间学生学业水平和教师教学质量,促进教师队伍同发展,学生成长同进步,教育质量同提高。<br></div> 因为“名校”工程的推动,老百姓对高新六小付村校区有了新的期待,生源较往年有了明显的回流。我们一直倡导“办好家门口的学校”,那么,联合体的使命就是通过不断融合、融通、融洽,盘活现有资源,提振每个学校的士气,促使多方学校实现教师专业素养提升、教育教学质量提升与家长满意度的提升。我们坚信,只要怀揣初心,把每一项工作落在实处,高新六小“名校+”教育联合体就是师生的福祉,也是一方教育的福祉。

名校

校区

高新

联合体

付村

教育

学校

小付

专班

提升