定陶区第三实验小学第三次疫情防控演练

不负韶华^_^

为深入掌握学生复学后疫情防控流程，为学生创造安全优质的复学条件，5月19日上午八点，定陶区第三实验小学召开了全体教师疫情防控培训会议。 　　牛校长分析了当前复学的现实情况及面临的问题，并强调学生安全无小事，疫情防控不可掉以轻心，着重讲解教师在学生复学之后的责任和工作，要求大家勇于担当，为学生保驾护航。 　　赵校长解读了演练方案，让教师明确演练细节，确保演练取得实效。 　　徐爽主席分别从开学前体温监测、开学前卫生消毒、入校事项、晨午检、缺勤、应急处置、通风消毒、废弃口罩、课间及放学十大事项来做了详细培训，为接下来的防控演练指明了方向。 一、入校演练 　　校园大门口用隔离线划分为3个专属通道，对入校学生进行分流分离，学生三个方向进学校（东、南、北），东和南方向的学生走学校正门进校，北方向的学生走学校消防门进校，各方向的学生按指定通道进入检测区。 校门口值勤教师共分为以下几组：       ①口罩间隔组：三个进校方向各安排一组，每组两名教师或家长组成，一名位置在隔离栏处，一名在隔离栏到校门的进校路线上机动值勤。      职责：维持学生秩序及保持间隔1米；检查学生是否佩戴口罩及正确佩戴口罩。      ②体温检测组：三个方向都安排体温检测，南方向进校的学生使用热成像自动测温仪，另外两个方向进校的学生由两名值勤教师使用额温枪测量。每个方向安排两个教师，当检测到超过37.3℃人员时，一名教师带领疑似学生送应急处理组（临时隔离室）。      ③应急处理组：在临时隔离室内，两名消毒人员（保安）、一名疫情联系人员、一名疫情登记人员。疫情登记人员负责记录《学生异常情况追踪登记表》，疫情联系人员负责联系健康异常的学生家长送学生就医，消毒人员负责该学生行走路线的消毒。 二、上下课间演练 　　上课前，班主任负责对教室门把手、讲台、学生课桌、地面等重点部位进行擦拭或喷洒消毒。学生入教室测量体温，做好记录，并将其双手和物品消毒。      课间休息，上卫生间时需经当班教师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。 　　三、突发异常情况应急处置 　　发现学生发烧、咳嗽，上课教师及时通知负责老师将学生带到临时观察室，再次检测体温，询问是否去过疫区或与确诊病例的接触史，填写《临时观察室人员情况登记表》。立即联系家长到校，带学生到医院就诊。班主任要电话追踪家长询问医生诊断结果，将结果报给学校领导。总务处人员对发病学生所在的教室及涉及到的公共场所、所经过路线进行消毒。如果诊断是新冠疑似病例，班主任立即通知分管疫情工作的具体负责人，具体负责人上报给牛校长。牛校长报告教体局、疾控中心、打120通知医院就诊，并启动舆情处置预案。 四、放学演练   采取错时放学，每个年级间隔10分钟，每个班级按照东、南、北行三路纵队，依次组织有序出校。放学前，班主任对学生进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方向路队都安排值班领导、教师、保安护送，协调交警在大门口指挥疏导过往车辆。低年级家长全部按照指定区域在校外等候，杜绝人员聚集。 　　本次演练流程严密细致、秩序井然，做到了具体化、规范化、清晰化，学校进一步规范了疫情防控的流程，提高了全体教师对疫情的防范意识和应急处置能力。